Questão 2.. A, B, C, D, E. Estou com dificuldades.
Anexos:
Soluções para a tarefa
Respondido por
17
7º ou 8º ano?
a) A razão pelo qual o turista é chamado de passageiro é para aproximar o leitor da realidade turística apresentada no texto, persuadindo-o de consumir o que é apresentado na reportagem.
b) Período 1: orações - " No percurso, o turista atravessa rios, barreiras naturais, brejos" ; " Passa por estradas de barro molhado, terrenos pedregosos" ; " Encontra cachoeiras, mirantes, formações rochosas exóticas e construções históricas e típicas do interior"
Período 2: orações - " O passageiro interage com o meio" ; " Conhece a história e a cultura dos lugares percorridos" ; " Leva para casa muitas fotos e experiências de vida".
c) Elas se articulam por meio de uma conjunção.
d) Ambas as coordenações indicam sentido de adição, complementando a ideia do que ele vai descobrir nessa viagem.
e) Orações coordenadas.
a) A razão pelo qual o turista é chamado de passageiro é para aproximar o leitor da realidade turística apresentada no texto, persuadindo-o de consumir o que é apresentado na reportagem.
b) Período 1: orações - " No percurso, o turista atravessa rios, barreiras naturais, brejos" ; " Passa por estradas de barro molhado, terrenos pedregosos" ; " Encontra cachoeiras, mirantes, formações rochosas exóticas e construções históricas e típicas do interior"
Período 2: orações - " O passageiro interage com o meio" ; " Conhece a história e a cultura dos lugares percorridos" ; " Leva para casa muitas fotos e experiências de vida".
c) Elas se articulam por meio de uma conjunção.
d) Ambas as coordenações indicam sentido de adição, complementando a ideia do que ele vai descobrir nessa viagem.
e) Orações coordenadas.
camillasouza2:
9 ano
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