Question

Questão 2/2 Valor da questão: 1,00
Sobre os conceitos históricos que são essenciais à prática docente, analise as características apontadas a seguir, associando corretamente as colunas:

(1) História

(2) Processo histórico

(3) Tempo histórico

(4) Sujeito histórico

(5) Cultura



( ) Conjunto de práticas, problemáticas e comportamentos interligados por continuidades e rupturas, que visa aprimorar a problematização da vida social, buscando perceber diferenças/semelhanças, conflitos/contradições, igualdades/desigualdades existentes entre as sociedades.

( ) Agentes individuais ou coletivos que constroem identidades pessoais e sociais em dimensão temporal, desempenhando papel significativo na trama histórica, não ficando limitados apenas a figuras ilustres.

( ) Conhecimento que visa a compreensão dos processos e sujeitos históricos, buscando a problematização dos acontecimentos, delimitação do objeto de estudo, busca e levantamento de fontes, percepção dos sujeitos envolvidos e construção do conhecimento de forma interdisciplinar.

( ) Conceito interdisciplinar relacionado às representações sociais e manifestações individuais e artísticas, que envolve formas de organização de um determinado povo, do trabalho, da família, do cotidiano, das religiões, das festas, das identidades sociais, entre outros.

( ) Categoria central do conhecimento histórico, que implica na importância das formas de organização social e seus conflitos, sendo um produto cultural forjado pela complexidade das vivências humanas, cujas periodizações estabelecem relações de continuidades/rupturas, mudanças/transformações.



A sequência correta está contida em:


(2) (4) (1) (5) (3)


(5) (1) (2) (3) (4)


(1) (2) (3) (4) (5)


(1) (4) (2) (5) (3)


(2) (3) (1) (4) (5)

Answer 1

Resposta:

2

3

1

4

5

Explicação:

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