Question

Questão 2/10 - Fundamentos Filosóficos da Educação
Considere a citação a seguir:


“A intencionalidade tornou-se uma das ideias-chave do ambiente fenomenológico. Desta maneira, torna-se claro que o objeto só pode ser definido em relação à consciência. O objeto é sempre objeto-para-um-sujeito. A consciência e o objeto são, portanto, correlatos e, de certo modo, cooriginais. Husserl chama esta correlação de ‘noema-noesis’”.

Após esta avaliação, caso queira ler este artigo integralmente, ele está disponível em: OLIVEIRA, Admardo Serafim de et. al. Introdução ao pensamento filosófico. 8ª ed. São Paulo, Loyola, 2005. p. 69.



Baseado no extrato de texto acima e nos conteúdos do livro-base Fundamentos filosóficos da educação, Husserl critica o psicologismo dizendo que este confunde o ato mental e o objeto do conhecimento. Nesse caso, enumere as explicações que se relacionam aos elementos a seguir:

1. Noema
2. Noésis



( ) Diz respeito ao objeto do conhecimento.


( ) Caracteriza-se como individual e subjetivo.


( ) Diz respeito ao ato mental.


( ) Caracteriza-se como universal e objetivo.

Agora, assinale a sequência correta:

A
1 – 1 – 2 – 2.

B
2 – 1 – 1 – 2.

C
1 – 2 – 2 – 1.

D
1 – 2 – 1 – 2.

E
2 – 1 – 2 – 1.

Answer 1

A alternativa correta é a letra C: 1 – 2 – 2 – 1.

O filósofo Edmund Husserl criou os termos noema e noésis.

O termo noema envolve o objeto do conhecimento, refere-se a um fator intencional, mas que é irreal. O noema consiste no objeto visado pela consciência do homem.

Consiste no objeto advindo da experiência vivenciada, objeto que foi construído por meio dos sentidos.

O termo noésis foi criado para abordar sobre algo que é subjetivo, que apresenta diferentes interpretações e de algo individual. Está relacionado a habilidade de sentir.

Abraços!