Question

Questão 11
Para a psicologia sócio-histórica, a formação do indivíduo depende de uma relação dialética entre o
sujeito e a sociedade onde ele se insere. Uma relação dialética ocorre quando o individuo modifica o
ambiente e o ambiente modifica o indivíduo. Para Vygotsky, o professor é figura essencial do saber por
representar um elo intermediário entre o aluno e o conhecimento disponível no ambiente.
Diante disto, levando em consideração a teoria de Vygotsky, analise as asserções que se seguem e a
relação entre elas:
1. Uma criança não precisa pôr a mão na chama de uma vela para saber que ela queima. Esse
conhecimento pode ser adquirido, por exemplo, com o conselho da mãe ou com a lembrança de uma
queimadura.
PORQUE
II. Quando a criança associa a representação mental da vela à possibilidade de queimadura, ocorre uma
internalização do conhecimento e ela já não precisa das advertências maternas para evitar acidentes
porque as interações são a base para que o indivíduo consiga compreender, por meio da internalização,
as representações mentais de seu grupo social - aprendendo, portanto
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e Il são proposições verdadeiras e a Il é uma justificativa da I.
A
В.
A asserção l é uma proposição falsa e a Il é uma proposição verdadeira​

Answer 1

Resposta:

Letra C    As Asserções  I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I

Explicação:

Answer 2

Conforme a teoria cognitiva de Vygotsky, as crianças conseguem associar perigos a objetos desde muito cedo, devido à associação feita pelas representações sociais como pais, professores, entre outros. Portanto, a alternativa correta é a letra A, uma vez que as duas são corretas e a II é uma justificativa.

O que defende Vygostky?

Vygostky foi o principal responsável por desenvolver pesquisas sobre o cognitivo infantil e como isso afeta suas relações sociais. Nesse sentido, chegara a conclusão que a forma de produção de conteúdo é através da interação com o meio. Por isso as crianças imitam tanto.

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