QUESTÃO 10
Timidamente cresce o nível de leitura no Brasil. Tal cenário deve ser aproveitado pelos docentes. Um gênero bastante apreciável pelos alunos que tem o hábito de ler, é a biografia. A mesma é potencialmente válida ao campo do ensino em História. A partir de nossas discussões e considerando os princípios que regem o emprego da fonte literária e de biografias no campo historiográfico e docência em História, leia as asserções abaixo e indique aquilo que é correto de ser afirmado:
O “Livreiro de Cabul” - obra que foi publicada em 2006 e que é de autoria da jornalista norueguesa Asne Seierstad - aborda aspectos da história mais recente do país Afeganistão. Sobre esse livro (e outros do mesmo gênero), é procedente afirmarmos que o mesmo, por ser um relato totalmente subjetivo, não poderia ser utilizado enquanto recurso pedagógico em uma aula de História que tivesse como foco tratar dos dilemas e conflitos do século XXI.
PORQUE
A obra “O livreiro de Cabul”, na medida em que trata da história contemporânea, seria bastante útil para iniciar ou até mesmo concluir uma discussão sobre as guerras e conflitos de ordem econômica, política, cultural e religiosa na atualidade. Entretanto, ao fazer uso de tal literatura, então, o docente deveria observar aos educandos que tal texto apresenta faces da realidade, mas também traz – de forma direta ou indireta - a cultura da sua autora. Em síntese, cumpriria ao professor destacar que tal narrativa nos fornece aspectos do real e também informações e análises feitas a partir dos valores do mundo ocidental.
Alternativas
Alternativa 1:
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Alternativa 2:
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Alternativa 3:
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
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Alternativa 4:
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
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Alternativa 4:
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
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