QUESTÃO 10
Tão importante quanto planejar, é avaliar o treinamento realizado, sendo este um ponto crucial para o trabalho com o treinamento, no esporte ou fora dele. Isto porque, as avaliações permitem uma reflexão sobre o trabalho e a partir disto é possível realizar as modificações necessárias nos programas, a fim de obter resultados satisfatórios.
TEIXEIRA, F. C; BELEM, I. C. Intervenção profissional em Educação Física. Maringá – PR.: Unicesumar, 2019.
Quanto as avaliações, avalie as afirmações a seguir como (V) para verdadeiras e (F) para falsas:
I. As avaliações devem ser baseadas em métodos testados e comprovados cientificamente, que possuam critérios claros, precisos, mensuráveis e sem subjetividade.
II. Para que as avaliações sejam bem-sucedidas é imprescindível que se estabeleça um cronograma. É fundamental que as etapas desenvolvidas sejam claras e ordenadas.
III. Os resultados das avaliações não necessitam ser informados aos atletas, visto que o técnico/treinador é quem deve ter acesso a estes dados para fazer modificações quando necessárias.
IV. O instrumento deve medir realmente o que se deseja avaliar. Para cada variável existente em um treino, há instrumento, teste, exame, questionário, entre outros, que podem ser utilizados.
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:
Alternativas
Alternativa 1:
V; V; V; F.
Alternativa 2:
F; F; V; V.
Alternativa 3:
V; V; F; V.
Alternativa 4:
F; F; F; F.
Alternativa 5:
V; V; V; V.
Soluções para a tarefa
Resposta:
V; V; F; V.
Explicação:
Uma avaliação deve ser baseada em métodos
testados e comprovados cientiicamente, que considerem
clara e precisamente a variável, sem subjetividade.
Segundo Malheiros (2014), o processo formal
de avaliação deve ser composto por provas, testes
ou exames observáveis e mensuráveis, para excluir
qualquer julgamento de valor pessoal. Pg 125
Para que as avaliações sejam bem-sucedidas é
imprescindível que se estabeleça um cronograma.
É fundamental que as etapas desenvolvidas sejam
claras e ordenadas. Pg 126
Após a realização
das avaliações, o feedback é importante, uma
vez que, ao demonstrar o resultado aos seus atletas/
clientes, é possível veriicar ou não a eicácia dos
treinamentos, para alterá-los de modo a melhorar
o desempenho almejado. Pg 125
instrumento
deve medir realmente o que se deseja avaliar.
Para cada variável existente em um treino, há instrumento,
teste, exame, questionário, entre outros,
que podem ser utilizados. A análise dos resultados
ocorre posteriormente e será importante para compreender
se condizem ou não com o esperado. Pg 126
TEIXEIRA, F. C; BELEM, I. C. Intervenção profissional em Educação Física. Maringá – PR.: Unicesumar, 2019.
Inicialmente vemos a terceira alternativa como incorreta. Os resultados das avaliações devem ser informados já que o objetivo da avaliação é propor uma prática humanizada. As demais alternativas estão corretas, logo, a sequência se valida em: V-V-F-V.
Sobre as alternativas corretas: ao trabalhar em sua avaliação o corpo e a mente, o profissional de educação física utilizará da fragmentação alternativa para realizar atividades que estabeleçam melhores condições para os alunos.
Por fim, ao elencar o estudo educação física, vemos que diversos campos de ensino, como até mesmo universidades vem buscando estabelecer essa divisão, para que o aluno aprenda sobre suas questões mentais e corporais, e, quando preparado para lecionar possa fazer isso de maneira adequada.
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