QUESTÃO 10 Ao estudar a Unidade I do livro didático, refletimos sobre a importância, utilidade e objetividade do conhecimento histórico nas diferentes áreas do conhecimento. Segundo o autor Bloch (2001), no livro “Apologia da História”, existe um objeto da história comum a todos os historiadores e que reflete a importância desse conteúdo nos cursos de graduação. HEROLD JUNIOR, C. História da Educação Física. Maringá - PR.: UniCesumar, 2019. Sobre o objeto comum da história, assinale a alternativa correta. Alternativas Alternativa 1: O homem, pois entende-se a presença humana em todos os objetos. Alternativa 2: O objeto a ser estudado, seja ele um artesanato, um lugar ou uma fantasia. Alternativa 3: Manifestações Culturais que estão presentes em todos os tempos e lugares. Alternativa 4: Sequência de eventos, datas e nomes que foram importantes em diferentes épocas passadas. Alternativa 5: A própria História, que com acontecimentos nobres ou maléficos são importantes ao historiador.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Alternativa 1: O homem, pois entende-se a presença humana em todos os objetos.
Explicação:
pag 29 livro unicesumar
A história ajuda o homem a entender-se contido nos objetos ao seu redor, não apenas físico, mas também aos patrimônios imateriais da humanidade, como a cultura (alternativa 1).
A história e o entendimento do passado
Além de gerar percepção da humanidade nos bens tangíveis e intangíveis, estudar a história permite identificar elementos do passado e entender o que aconteceu, gerando conhecimento para a geração atual e para as próximas gerações.
Entendendo os móvitos que levam a guerras, desenvolvimentos tecnológicos, conflitos e outros problemas, é possível traçar planejamentos melhores.
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