Questão 10
A aprendizagem não é em si mesma desenvolvimento, mas uma correta organização da aprendizagem da
criança conduz ao desenvolvimento mental, ativa todo um grupo de processos de desenvolvimento, e esta
ativação não poderia produzir-se sem a aprendizagem. Por isso, a aprendizagem é um momento
intrinsecamente necessário e universal para que se desenvolvam na criança essas características humanas
não naturais, mas formadas historicamente.
VYGOTSKY, L. S. Aprendizagem e desenvolvimento intelectual na idade escolar. In: A. R. Luria. L S.
Vygotsky, & A. N. Leontiev. Psicologia e pedagogia : bases psicológicas da aprendizagem e do
desenvolvimento. Lisboa: Estampa, 1977.
A partir desse contexto, assinale a alternativa correta.
A aprendizagem não tem necessariamente implicações teóricos e práticas, uma
A. O vez que a Psicologia vem constantemente estudando o comportamento do ser
humano, e isso é uma questão explicitamente teórica.
A aprendizagem tem implicações teóricas e práticas que superam as concepções
B. O anteriores, porque exigem um novo posicionamento da Psicologia como ciência e
também como área de atuação.
A aprendizagem tem implicações práticas, pois é a partir das experiências vividas pelas
c. O crianças que o seu conhecimento é construido. Elas apenas assimilam aquilo que
conseguem palpan
ns
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Resposta:
Explicação:
B )A aprendizagem tem implicações teóricas e práticas
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