QUESTÃO 1
Um momento importante para a atuação profissional do psicopedagogo é a avaliação para a definição do diagnóstico. Esta avaliação se dá através dos testes psicopedagógicos, que são teste de interação, devendo o profissional garantir um contato inicial agradável e tranquilo, em um momento que proporcione que o paciente manifeste aspectos de seu desenvolvimento e aprendizagem, preferências, aversões, nível de independência emocional e cognitivo, linguagem e conhecimentos adquiridos, isto é, todas as manifestações do sujeito no que se refere aos campos cognitivo e afetivo em situação de aprendizagem. Existe variedade de testes e abordagens para a realização da avaliação para assim, chegar ao diagnóstico. Um dos testes permite a avaliação do aspecto intelectual e do comportamento do paciente, visto que são baseadas no princípio de que a maneira com que o sujeito percebe, interpreta e estrutura o material ou a situação reflete os aspectos fundamentais da sua capacidade intelectual e emocional.
DAROS, Thuinie Medeiros Vilela. Intervenções Inovadoras na Psicopedagogia em Diferentes Contextos de Aprendizagem. Maringá-PR: UniCesumar, 2020. Adaptado.
Ao analisarmos a afirmativa acima estamos falando de:
Alternativas
Alternativa 1:
Provas Projetivas
Alternativa 2:
Provas Específicas
Alternativa 3:
Análise do Ambiente
Alternativa 4:
Provas Psicopedagógicas
Alternativa 5:
Sessões lúdicas centradas na aprendizagem
Soluções para a tarefa
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resposta 4
Explicação:
a alternativa correta é a 4
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Resposta:
b
Explicação:
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