Pedagogia, perguntado por mandora, 1 ano atrás

Questão 1 thumb_downAinda não respondidaEssa questão Vale 1,00 ponto(s).Não marcadaMarcar questão Texto da questão Vários estudos têm apontado que, muitas vezes, o trabalho educativo das escolas, especialmente as que atendem os anos iniciais da Educação Fundamental, centram-se em disciplinas de caráter instrumental, ou seja, Linguagem e Matemática (LORENZETTI, 2000). Considerando as informações do texto-base, faça a leitura do trecho abaixo e encontre a alternativa que o completa corretamente: "O espaço residual da disciplina de Ciências Naturais no contexto dos anos iniciais do Ensino Fundamental pode ser justificado, dentre vários outros fatores [...]" Escolha uma: a. em razão da pouca proximidade dos alunos com o mundo natural, ou seja, trata-se de um universo distante das crianças nessa faixa etária, sendo possível explorar esses conteúdos quando possuírem uma maturidade mais desenvolvida. b. pela aplicação de avaliações externas que são propostas pelos governos, tanto na esfera estadual como federal, com o objetivo de analisar a aprendizagem dos alunos, especialmente em Língua Portuguesa e Matemática. c. pela alta complexidade dos conteúdos de Ciências Naturais para essa faixa etária, sendo que esses conteúdos precisam ser explorados a partir da segunda fase no ensino fundamental. d. pela necessidade de que o ensino nessa fase seja dotado de um caráter mais próximo da vida do aluno, em que as palavras e os números, por exemplo, possuem posição de destaque. e. em razão da falta de interesse dos alunos pela área nesse nível de ensino, uma vez que estão mais aptos à aprendizagem da leitura e da escrita e dos conhecimentos matemáticos.

Soluções para a tarefa

Respondido por helenahbi
45
Resposta correta: 
Pela aplicação de avaliações externas que são propostas pelo governo, tanto na esfera estadual como federal, com o objetivo de analisar a aprendizagem dos alunos, especialmente em Língua Portuguesa e Matemática.
Respondido por Mi1986
19

Resposta Correta:  

Pela aplicação de avaliações externas que são propostas pelos governos, tanto na esfera estadual como federal, com o objetivo de analisar a aprendizagem dos alunos, especialmente em Língua Portuguesa e Matemática.

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