Question

Questão 1 - Pegue um copo transparente (pode ser de vidro ou de plástico) e coloque água
até a metade. Agora pegue uma colher de sobremesa cheia de açúcar e formule sua primeira
hipótese: tente imaginar o que vai acontecer depois que você colocar o açúcar lá. Despeje,
agora, o açúcar e veja se aconteceu o que você imaginou. Faça, em seguida, uma descrição
detalhada do que você está observando:
a. Você consegue enxergar o açúcar depois que ele cai na água?
b. O açúcar se mistura com a água ou fica separado? Se o açúcar fica separado, ele vai
para o fundo do copo ou fica boiando?
Questão 2 - Faça a mesma coisa que você fez na Questão 1, mas use sal ao invés de
açúcar.
a. Você notou alguma diferença em relação à mistura com o açúcar? Caso tenha
diferença, qual é?
Questão 3 - Pegue agora dois copos e coloque açúcar em um deles e sal no outro. Misture
bem até conseguir enxergar somente a água. Como você faria pra diferenciar um do outro?
Ou seja, como você faria para descobrir em qual copo você colocou o sal e em qual colocou o
açúcar? Isso que você acabou de fazer foi descrever uma metodologia para solucionar o
problema. E será que você pode usar essa metodologia para descobrir outras coisas diluídas
na água? Ou você acha que pode ter algum perigo nisso?
Questão 4 - Como último experimento, coloque agora água em outro copo e, por cima,
coloque um pouco de óleo de cozinha. De novo, antes de colocar o óleo, pense o que irá
acontecer. Depois de colocar o óleo, aconteceu o que você imaginou? Como você explica o
que aconteceu agora? Procure em algum livro, na Internet ou converse com alguém sobre
isso e escreva a explicação aqui.
Bom, viu que ser um cientista nem é tão complicado assim? Claro que, para ajudar a explicar
as coisas, é importante ler bastante e fazer outros experimentos, mas já está começando a
fazer ciência com esses experimentos. Que tal começar a questionar outras coisas ao seu
redor e pensar em mais experimentos? ​

Answer 1

Resposta:

as questões estão um pouco confusas

Explicação:

obrigada pela pontuação