questão 1
Os enormes avanços na medicina nos últimos dois séculos, deu-se mediante a aplicação da ciência que outrora, foi uma arte ineficiente, e os métodos estatísticos estão no coração desta revolução. A sua importância origina-se da variabilidade intrínseca dos organismos e sistemas biológicos. Em um laboratório de química, se misturarmos uma substância química com outra sob condições padronizadas, nós esperamos obter sempre o mesmo resultado. Por outro lado, raramente os seres humanos ou animais respondem de maneira idêntica quando expostos ao mesmo risco/perigo ou tratamento.
Disponível em: . Acesso em: 02 mar 2019.
Estudando os princípios e a utilização da interpretação estatística para a análise dos resultados e correta tomada de decisão, analise as afirmativas a seguir:
I. Os testes estatísticos são utilizados para testar ou comprovar hipóteses que são fundamentadas nos objetivos da pesquisa, e observadas durante a análise descritiva dos dados.
II. Toda análise de dados deve começar pela análise descritiva das variáveis que se pretende usar.
III. A maioria dos testes estatísticos tem como objetivo rejeitar a hipótese nula, ao rejeitarmos essa hipótese, aceitamos que o tratamento (ou prevenção) é válido.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a.
I, apenas.
b.
II e III, apenas.
c.
III, apenas.
d.
I, II e III. Correto
e.
II, apenas.
Questão 2
A distribuição t de Student é uma das distribuições mais utilizadas na estatística, com aplicações que vão desde a modelagem estatística até testes de hipóteses. A ANOVA (Analysis of Variance) permite testar se determinados conjuntos de dados possuem médias iguais ou não, levando-se em conta a variação dos números em torno da média.
Disponível em: < http://renatabrandt.github.io/EBC2015/Ttest_ANOVA.html>. Acesso em: 02 mar. 2019.
Considerando uma pesquisa para avaliação do estado nutricional de determinados pacientes e, levando em consideração a utilização do teste estatístico adequado segundo o programa Epi Info®, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. O programa Epi Info® utiliza prioritariamente a ANOVA, utilizado para comparar duas ou mais médias.
PORQUE
II. Utilizando a ANOVA temos uma primeira visão do estado nutricional dos pacientes podendo-se indicar outras análises a serem feitas, em especial as qualitativas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma:
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
b.
A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
c.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
d.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. Correto
e.
As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 3
A análise estatística dos resultados obtidos em um determinado estudo é uma ferramenta importantíssima na validação desses dados, assim como para a adequada extrapolação dos resultados obtidos para a população estudada.
Disponível em: . Acesso em: 02 mar. 2019.
Levando em consideração os princípios do teste t de Student e da ANOVA, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. Para avaliação dos resultados dos testes do t de Student e do ANOVA, deve-se verificar se as variâncias são homogêneas ou não.
PORQUE
II. Se a variância não for homogênea, o resultado dos testes não é válido.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Escolha uma:
a.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. Correto
b.
As asserções I e II são proposições falsas.
c.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
d.
A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
e.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
Soluções para a tarefa
1 – d. I, II e III.
É preciso compreender os princípios e a utilização da interpretação estatística para que se consiga analisar os resultados e que a correta decisão seja tomada. Todas as afirmativas da questão estão corretas.
2 – d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
O programa Epi Info faz o uso de forma prioritária da ANOVA visando a comparação de duas ou mais médias. Ao usar a ANOVA é possível ter uma primeira visão do estado nutricional dos pacientes.
3 – a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
Durante a avaliação dos resultados dos testes do t de Student e do ANOVA é realizada a verificação das variâncias, se são homogêneas ou heterogêneas. Em casos onde a variância não é homogênea, o resultado dos testes é invalidado.
Bons estudos!