QUESTÃO 1 [...] o planejamento faz parte de uma boa didática, que por sua vez se expressa na elaboração de um plano de aula, na execução do mesmo e na avaliação honesta que o docente faz de seu aluno e de sua aula. (MENDONÇA; CORDEIRO, 2019, p. 102) MENDONÇA, Camila Tecla Mortean; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. Didática. Maringá-Pr.: Unicesumar, 2019. Nesse sentido, elabore um texto dissertativo-argumentativo, de 10 a 15 linhas, que discorra sobre a importância do planejamento para a ação docente. Para tanto, justifique seu posicionamento sobre o tema com a apresentação de pelo menos um argumento.
Soluções para a tarefa
Resposta:Se planejar na vida docente, é essencial e necessário para um bom desenvolvimento como professor. Portanto, imagine como seria um docente sem planejamento e conhecimento, em um estágio por exemplo, como seria seu desenvolvimento? E o que os alunos aprenderiam com isso?
Um docente com um bom planejamento e conhecimento; em uma aula nunca deixaria seus alunos sem respostas, portanto, se um docente que não recebe um bom conhecimento e não estuda sobre didática, suas aulas nunca terá um bom desenvolvimento e método de ensino, ou seja, se o docente não carregar com sigo uma boa didática e um bom planejamento de aula, ele não saberá lidar com os alunos e não terá uma aula produtiva com se deveria ser.
Pois, o conceito de planejamento consiste em uma importante tarefa de gestão e administração, que está relacionada com a preparação, organização e estruturação de um determinado objetivo. E a didática é fundamental para a pedagogia, tanto que a didática é fundamentada nela.
Explicação:
Resposta:
Para um bom desenvolvimento como professor se faz necessário o planejamento para suas atividades,o planejamento nos ajuda a antecipar alguns inconvenientes e nos leva a um melhor aproveitamento das horas gastas em salas de aula.
Quando nos planejamos temos mais tempo para estudar e também nos preocupamos menos com empecilhos que possam aparecer ,pois caso aconteça algum imprevisto teremos tempo para resolve-lo em quanto outras questões já estão resolvidas .Por exemplo: se o professor da ao aluno a tarefa de ler um determinado tópico ou capitulo de uma próxima aula e pede que ele faça um resumo e levante duvidas ,automaticamente ele esta dando chance para que o aluno não esteja totalmente despreparado para o tema pressuposto ,assim o professor consegue adiantar e aprofundar ainda mais os conteúdos ,e por consequência responder as questões que surgirem.
Acredito que um planejamento e bom para ambas partes ,tanto aluno quanto professor, assim o professor tem em mente onde esta chegando e como melhorar o ensino a cada dia.
Explicação:
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