Questão 1
a) Que convenção da relação entre pais e filhos Kiko tinha em mente ao pedir um
tênis de 300 reais ao pai?
b) A partir dessa história, explique por que é a convenção descrita acima é
condicionada pela classe.
Questão 2 – Quanto aos significados desse texto, indique:
a) De que maneiras o tênis, na história acima, indica as capacidades e o poder de
Kiko?
b) A esse respeito, compare o tipo de poder e de capacidades que Kiko deseja exibir
com esse tênis, que pediu ao pai, com os bens e histórias que são valorizados no
contexto do baile funk?
Questão 3 – Tendo em vista a ideias de reconhecimento e poder, por que a autora
afirma que a escolha de Kiko é moralmente errada, mas não irracional?
Questão 4
a) O que a autora quer dizer ao afirmar que a pobreza, no caso de Kiko, é
multidimensional? (“conceito multidimensional de pobreza”).
b) Quais exemplos ela utiliza para ilustrar essa ideia de pobreza multidimensional?
Questão 5 – A partir dos exemplos citados pela autora, qual a relação entre o Estado
(as instituições do Estado) e pessoas pobres, como Kiko?
Questão 6 – Analise a relação entre essa pobreza multidimensional e o tráfico de
drogas e/ou a criminalidade?
Questão 7 – A letra da canção de MC Duduzinho, reproduzida por PinheiroMachado, mostra que as escolhas de Kiko são justificáveis e, de certa forma,
aprovadas no contexto social em que ele está inserido. Do mesmo modo, a
identidade violenta e destemida que Kiko desenvolve para si também é valorizada
nesse contexto. A esse respeito, destaque e analise as passagens da canção têm
paralelos com a história e o contexto social de Kiko.
Questão 8 – A respeito dos objetivos da redução da maioridade penal, responda:
a) Qual quadro se deseja mudar com a redução da maioridade penal?
b) Qual a posição de Pinheiro-Machado a esse respeito? Justifique sua resposta com
base no texto.
Questão 9 – A respeito das trajetórias de criminosos mencionadas pelas autoras,
responda:
a) Qual a relação entre juventude e criminalidade no contexto analisado pela autora?
b) Especificamente a esse respeito, como a redução da maioridade penal pode
agravar a situação?
Questão 10 – A partir da ideia de “ciclo de violência”, que aparece no penúltimo
parágrafo, reproduza os argumentos da autora para explicar as causas da violência
urbana.
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