Questão 1
a
O relatório da Unesco, segundo Delors (2003), permite que compreendamos que a didática, enquanto
multidimensional, implica formar un ser humano tanto em sua vertente social como individual, isto é,
uma face não pode ser preterida em privilégio da outra. Esse fato implica necessariamente em "aprender
-"! que além de preocupar-se com a formação do indivíduo como um ser humano pleno,
implica desenvolver sua autonomia e seu discernimento para a "consolidação da responsabilidade
pessoal na realização de um destino coletivo", bem como "não deixar inexplorado nenhum dos talentos
que, a semelhança de tesouros, estão soterrados no interior de cada ser humano"
Preencha a lacuna corretamente!
Ser
TE
o conhecer
O Compartilhar
o Reconhecer
th
viver
Soluções para a tarefa
Resposta:
quatro pilares da Educação são conceitos de fundamento da educação baseados no Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, coordenada por Jacques Delors.
No relatório editado sob a forma do livro: "Educação: Um Tesouro a Descobrir"[1] de 1999[2] e reeditado pela Editora Cortez (tendo parte da 7ª edição, de 2012, servindo como base para uma das modificações deste tema[3][4]), a discussão dos "quatro pilares" ocupa todo o quarto capítulo, onde se propõe uma educação direcionada para os quatro tipos fundamentais de educação: aprender a conhecer (adquirir instrumentos de compreensão), aprender a fazer (para poder agir sobre o meio envolvente), aprender a viver juntos (cooperação com os outros em
Resposta:
conhecer
Explicação:
conhecer o ser humano