Question

QUESTÃO 1 A No mundo contemporâneo, com as novas configurações da família e do trabalho, a frequência dos pequenos à educação infantil tornou-se uma necessidade do grupo familiar e da criança. Se, por um lado, esta etapa de ensino não pode ser entendida como a solução para os problemas da primeira infância, por outro, não é possível desprezar os importantes papéis que ocupa na vida da criança: social, educacional e cultural. CAVALARO, Adriana Gentilin; MULLER, Verônica Regina. Educação Física na Educação Infantil: uma realidade almejada. Educar em Revista, p. 241-250, 2009. Relembrando as características das crianças da educação infantil, é preciso considerar que para realizar o planejamento, é necessário compreender sobre o processo de desenvolvimento motor. Neste sentido, apresente as 3 classificações das habilidades motoras fundamentais e insira 2 exemplos de atividades (que não estejam dispostos no livro didático) de cada uma dessas classificações.​

Answer 1

As habilidades motoras fundamentais são aquelas consideradas elementares, ou seja, são habilidades básicas que devem ser desenvolvidas já nos primeiros anos de vida. Dessa forma, podemos destacar:

• Manipulativas: Podem ser trabalhadas arremessando uma bola de basquete ou chutando uma bola de futebol;
• Locomotoras: Atividades como brincar de corrida ou brincar de pular corda;
• Estabilizadoras: Podem ser desenvolvidas por meio de atividades como o slackline ou andar de skate.

Características das habilidades motoras fundamentais:

As habilidades manipulativas são aquelas que abrangem movimentos grossos e finos. Consistem em movimentos como arremessar, chutar e rebater.

As habilidades locomotoras se referem ao ato de transportar um corpo de um ponto para o outro. São representadas por movimentos básicos como andar, correr e saltar.

As habilidades estabilizadoras se relacionam ao domínio do corpo e ao equilíbrio.

Aprenda mais sobre habilidades motoras fundamentais aqui: https://brainly.com.br/tarefa/24381929

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