Questão 1
A charge acima representa a época onde a História da Educação Física teve seu início. Nesse tempo, o homem
sentia a necessidade de lutar, fugir, caçar, além de outras atividades, e utilizava seus movimentos corporais
mais básicos e naturais desde que se colocou de pé: correr, saltar, arremessar, empurrar, puxar e etc. Assinale
a alternativa que indica essa época:
a) Pré História
b) Idade Antiga
c) Idade Média
d) Idade Moderna
-E
Questão 2
Nessa época o culto ao corpo era considerado pecado pelo Cristianismo (igreja). Alguns autores chamavam
esse período de "Idade das Trevas” Essa afirmação refere-se à:
a) Pré História
b) Idade Antiga
c) Idade Média.
d) Idade Contemporânea.
Questão 3
Em épocas passadas, dois povos deram sua contribuição para o crescimento da Educação Física aqui no
Brasil. Um deles com seus movimentos rústico e naturais e o outro com a criação de uma forma de defesa
contra seus perseguidores. As descrições acima se referem respectivamente aos povos:
a) Indígena e negro (escravo). b) Pré-histórico e indígena. c) Português e negro (escravo). d) Pré-histórico e
indigena
Soluções para a tarefa
Resposta:
Desde a pré-história a Educação Física vem sendo influenciada pela sociedade. Nessa época as atividades físicas ficaram restritas a defender-se e atacar. A luta pela sobrevivência levou a movimentos naturais. Para desenvolver estudos sobre a época, os pesquisadores se baseavam em todos os tipos de objetos, como pedras trabalhadas ou rudimentares, fósseis de animais e de humanos, pinturas rupestres, monumentos e, um pouco mais tarde, objetos e monumentos de bronze e ferro, câmaras mortuárias, estradas, dentre outros.
Todos os exercícios físicos, qualquer que seja sua forma de realização, possuem suas raízes, de forma hipotética ou verdadeira nas mais primitivas civilizações. Pode - se afirmar que todos os tipos de exercícios físicos são provenientes de quatro grandes causas humanas: luta pela existência, ritos e cultos, preparação guerreira e jogos e práticas atléticas.
O homem primitivo deslocava-se de um lugar para outro a procura de alimentos, marchando, subindo em árvores, escalando penhascos, nadando, saltando e lançando as suas diferentes armas de arremesso. Assim o homem executa os seus movimentos corporais mais básicos e naturais desde que se colocou de pé. Pela repetição contínua desses exercícios, na luta pela sobrevivência, aperfeiçoava as funções, educando-as gradativa e inconscientemente.
Porém, todo esse contexto é algo natural e cotidiano. E, como Educação Física propriamente dita, os primeiros registros tardaram a aparecer.
Em cada sociedade, povo ou país a Educação Física apresentava focos diferentes de interesse e utilização. Na China a Educação Física era praticada em caráter de guerra, além da finalidade terapêutica e higiênica.
Na Índia, a Educação Física era vista como uma doutrina a ser seguida, de foco fisiológico e com indispensáveis necessidades militares. Foi onde teve origem a Yoga e exercícios ginásticos aprofundados da medicina com técnicas de respiração e massoterapia. Buda atribuía aos exercícios o caminho da energia física, pureza dos sentimentos, bondade e conhecimento das ciências para a suprema felicidade do Nirvana, (no budismo, estado de ausência total de sofrimento
Explicação: