Question

QUESTÃO 1 A cada dia que se passa fica cada vez mais claro a necessidade de, nós professores, desenvolvermos as nossas habilidades e competências. Pois, somente assim, seremos capazes de realizar o mesmo em nossos alunos. Afinal de contas: como é possível desenvolver a criatividade nos alunos se não somos criativos? Como desenvolver a crítica documental histórica, no ensino e na pesquisa, se nós mesmos não soubermos realizar isso? Ou mesmo, como problematizar historicamente uma questão com os alunos quando não somos, nós mesmos, capazes? Pensando nesta necessidade, o MAPA de História Medieval tem como principal objetivo ajuda-lo a desenvolver essas competências citadas acima. Para isso, analise o case e as orientações de atividade a seguir. Case: Você é uma professora(o) de História da 1ª série do Ensino Médio e, buscando desenvolver a competência de crítica documental em seus alunos acerca do tema Cruzadas, você separou esses dois trechos documentais: Texto 1 “A todo que partirem e morrerem no caminho, em terra ou mar, ou que perderem a vida combatendo os pagãos será concedida a remissão dos pecados. Que combatam os infiéis os que até agora se dedicavam a guerra privadas, com grande prejuízo dos fiéis. Que sejam doravante cavaleiros de Cristo os que não eram senão bandoleiros. Que lutem agora contra os bárbaros os que se batiam contra irmãos e seus pais. Que recebam as recompensas eternas os que até então lutavam por ganhos miseráveis. Que tenham uma dupla recompensa os que se esgotavam em detrimento do corpo e da alma. A terra que habitam é estreita e miserável, mas no território sagrado do oriente há extensões de onde jorram leite e mel (...)” Papa Urbano II no Concílio de Clermont em novembro de 1095. In: FRANCO JÚNIOR, Hilário. As Cruzadas. São Paulo: Moderna, 1999, p. 27. Texto 2 “Mas os soldados de Cristo combatem confiantes nas batalhas do Senhor, sem nenhum temor de pecar por pôr-se em perigo de morte e por matar o inimigo. Para eles, morrer ou matar por Cristo não implica qualquer crime, pelo co

Answer 1

Resposta:1)A. A igreja dirigiu a atividade militar europeia no medieuvos contra o os "infiéis" mulçumanos,............... 2)D. A igreja catolica concedia o perdao dos pecados para aqueles desejassen partir rumo a terra santa

Esplicação:pode confiar esta é a resposta

Answer 2

Quando os professores conseguem de alguma forma atrair a atenção dos alunos e envolvê-los numa nova e interessante dinâmica de aprendizagem em meio a situação atual de quarentena, serão descobertas várias vantagens e também desvantagens da inserção  no ambiente virtual.

Mas, se os alunos contribuem com a vontade de estudar e a curiosidade  em descobrir coisas novas, as dificuldades desse sistema que utiliza o ambiente virtual como meio de aprendizado, tendem a diminuir.