Questão 1
A avaliação não deveria ser fonte de decisão sobre o castigo, mas sobre os caminhos do
crescimento sadio e feliz. (LUCKESI, 2011). Acerca desse tema, a escola pode contribuir para o
sucesso da aprendizagem do aluno, assegurando sua permanência quando:
LUCKESI, Cipriano Carlos. Pratica escolar: do erro como fonte de castigo ao erro como fonte de
virtude. In: LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e proposições.
22. ed. São Paulo: Cortez, 2011, p. 189-200.
a) Considera o erro como fonte de punição e não como possibilidade de nova conduta.
b) Despreocupa com a individualidade do aluno.
c) Utiliza medidas punitivas para adequar a criança à escola.
d) Possibilita um ambiente de liberdade e de atenção à singularidade do aluno.
e) Favorece a baixa autoestima do aluno, porque assim se sente mal e estuda.
89827255:
qual é a resposta??
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d) Possibilita um ambiente de liberdade e de atenção à singularidade do aluno.
A permanência do aluno na escola pode ser decorrente do processo de manutenção da liberdade e autonomia do aluno, através do desenvolvimento de um ambiente preparado em relação a individualização do ensino.
Diante disso, se alinha com a perspectiva da educação inclusiva, que passa a considerar as necessidades educacionais especiais de cada aluno.
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Resposta:D possibilita um ambiente de liberdade.....
Explicação:corrigido prova
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