Questão 1: A avaliação formativa desenvolve-se com as atividades de aprendizagem e a reflexão sobre o contexto social dos educandos e o cotidiano escolar.Wilian( 2013) salienta que esse modelo é uma avaliação que ocorre no dia a dia, minuto a minuto.Enquanto a avaliação somativa é essencialmente baseada no modelo tradicional da educação.Isso se dá uma vez que ela objetiva sumarizsr o que o aluno aprendeu ou não, o que sabe ou não, o que é ou não capaz de fazer, no momento final de um ciclo de aprendizagem ( SADLER, 1989). Considerado o texto acima, assinale a alternativa correta quanto as opções de modalidade correspondentes ao Ensino Híbrido.
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Resposta:
Explicação:
A avaliação é uma condição necessária para que todos os anseios da sociedade sejam apenas reproduzidos pelos participantes. Avaliar o Sistema, a Instituição, a Política, Programas, Projetos e a Aprendizagem não podem ser realizados de qualquer maneira.
A alternativa B está correta. A respeito do ensino híbrido e o sistema de avaliação, é possível concluir que essa não deve ser feita de qualquer maneira. É necessário que bem planejado para que se ocorra a avaliação, não somente de alunos em relação à materias, mas de todo o sistema.
Para que servem avaliações?
Muito se discute sobre a forma como as avaliações e o sistema de ensino é configurado no Brasil. Porém, de uma forma geral, avaliações foram feitas para mensurar a eficácia e desenvolvimento de determinado setor.
Além de alunos, há avaliações institucionais pedagógicas, adminstrativas, alimentícia e assim por diante. Essas avaliações, por vezes diagnósticas, possibilitam saber o que está acontecendo, o nível de satisfação dos usuários do serviço ou alunos e o qual eficaz está sendo.
Falando exclusivamente sobre a educação, para Sadler, a avaliação é primordial, para essa mensuração do entendimento do conteúdo e sua absorção, assim como o repasse para leigos.
Entenda mais sobre sistema avaliativo em: https://brainly.com.br/tarefa/14593660
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