Question

QUESTÃO 1 9 AA

Ao longo de sua história a educação não só passou por grandes transformações no que diz respeito aos métodos e práticas de ensino, transmissão e assimilação do conhecimento, como também assumiu diferentes papéis em decorrência das demandas socioeconômicas e culturais.
Tomando como base as diferentes funções da educação infantil presentes na história da educação, julgue as assertivas abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
1. A função sanitária e nutricional visava garantir as crianças o acesso aos hábitos de higiene e compensar a desnutrição infantil.
2. A função assistencialista visava o cuidar da criança, a fim de que, por meio do trabalho de profissionais especializados, fossem resolvidos problemas de aprendizagem e distúrbios de comportamento.
3. A função terapêutica responsabilizava-se por subsistir a família com profissionais especializados, com o objetivo de resolver problemas de aprendizagem e distúrbios de comportamento das crianças.
4. A função compensatória visava compensar os atrasos desenvolvimentistas decorrentes das privações culturais e econômicas, a partir de um modelo “ideal” de infância, inspirado nos padrões e valores da classe média.
5. A função lúdica responsabilizava-se por desenvolver programas de atenção à aprendizagem, a fim de compensar os atrasos do desenvolvimento intelectual decorrentes das privações culturais.

V, F, V, V, F

V, V, F, F, V

F, F, V, V, V

V, V, V, V, F

V, F, V, F, F

Answer 1

v f v v f essa é a resposta certa.