Ed. Física, perguntado por Usuário anônimo, 11 meses atrás

Questão 1/5 - Organização e Administração na Educação Física
Leia o seguinte excerto de texto:

“[...] organizações esportivas podem ser desde clubes, academias, ou escolas de esporte até empresas que fabricam material esportivo, transmitem jogos ou assessoram atletas. Neste caso, gestores esportivos deveriam conhecer o processo produtivo e estar preparados para atuar em todas estas organizações”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROCHA, C. M.; BASTOS, F. C. Gestão do esporte: definindo a área. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, São Paulo, v. 25, n. esp., p. 91-103, dez. 2011. p. 94.

De acordo com essas informações e com os conteúdos do texto-base Organizações e organizações esportivas: uma revisão aplicada ao contexto brasileiro sobre a possibilidade de agrupar as organizações esportivas em quatro grandes grupos, relacione corretamente as seguintes organizações esportivas às suas respectivas características:

1. Organizações esportivas públicas
2. Organizações esportivas privadas sem fins lucrativos
3. Empresas de serviços esportivos
4. Sociedades anônimas desportivas

( ) União de pessoas físicas ou jurídicas para criarem uma organização de prática ou promoção de atividade esportiva.
( ) Criadas e mantidas para desenvolvimento das políticas esportivas pelos entes governamentais.
( ) Voltadas ao lucro, comercializam produtos ou serviços esportivos ou relacionados ao esporte.
( ) Sociedades comerciais que possuem ações distribuídas por vários indivíduos.

Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:

A 2 – 1 – 3 – 4

B 4 – 3 – 2 – 1

C 4 – 2 – 3 – 1

D 2 – 1 – 4 – 3

E 3 – 4 – 2 – 1

Soluções para a tarefa

Respondido por Usuário anônimo
2

Resposta: Letra A 2 – 1 – 3 – 4

Explicação: APOL 100

Respondido por Matheusieti
1

De fato a alternativa A está correta.

O método esportivo baseado no livro de educação física, pode ser entendido como uma ferramenta que poderá guiar o educador na exposição dos conhecimentos ao longo do ano letivo.

Além disso, o livro didático deve estar conciliado com o conteúdo prático, principalmente pelo fato da educação física ser uma disciplina que desenvolve não só esportes, mas a coletividade e o corpo trazendo benefícios como:

- Conhecimento do corpo e suas funções;

- Estímulo ao exercício;

- Promoção do Bem estar;

- Aumento da auto estima;

- Melhorias na saúde.

- Compreensão do esporte e suas regras.

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