Question

Questão 1/5 - Metodologia do Ensino de História Leia o seguinte trecho de texto: “As histórias em quadrinhos floresceram nos Estados Unidos, no final do século XIX, devido à ambientação propícia ao seu surgimento como comunicação de massa – evolução da indústria tipográfica e o surgimento de grandes cadeias jornalísticas. Após a Segunda Guerra Mundial, houve a popularidade de HQs com o aparecimento de heróis fictícios no conflito bélico e, com o final da guerra, novos gêneros surgiram [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TAVARES, Mayara Barbosa. O uso das histórias em quadrinhos no contexto escolar: contribuições para o ensino/aprendizado crítico-reflexivo. . Acesso em 16 abr. 2019. Levando em consideração os conteúdos do livro-base Ensino de história: itinerário histórico e orientações práticas, sobre as reflexões feitas por Fredric Wertham na década de 1950 a respeito da leitura de quadrinhos pelos jovens, assinale a alternativa correta: A Segundo Werthan, o consumo de HQs produzia anomalias nos jovens: por exemplo, os leitores de Batman poderiam se tornar homossexuais, pois a história retrata dois homens que vivem juntos. B Ele acredita que as HQs são uma arte sequencial na qual a conexão entre imagem e texto cria uma mensagem a ser decodificada. C Defende que as HQs são um produto da indústria cultural; portanto, não podemos esquecer que seus autores são fruto do contexto da época da produção desse gênero. D Diz que o professor precisa observar atentamente o material que está utilizando em sala, o qual pode ser considerado mais que uma ferramenta metodológica E Para ele, o gênero quadrinhos pode ser encarado como uma fonte histórica, caso sua produção se dê justamente no contexto que está sendo trabalhado.

Answer 1

Resposta:

letra A = Segundo Werthan, o consumo de HQs produzia anomalias nos jovens: por exemplo, os leitores de Batman poderiam se tornar homossexuais, pois a história retrata dois homens que vivem juntos.

Explicação: