Questão 1/5 - Artes: Fundamentos e Metodologias no Ensino Fundamental
Avalie o trecho:
“Em conjunto com as outras áreas de conhecimento trabalhadas na escola, na área de Arte pode-se problematizar situações em que os alunos tenham oportunidade de perceber a multiplicidade de pensamentos, ações, atitudes, valores e princípios relacionados a: ética; meio ambiente; orientação sexual; saúde; trabalho, consumo e cidadania; comunicação e tecnologia informacional; pluralidade cultural; além de outros temas locais definidos na organização escolar”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BRASIL, Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Arte. Brasília: MEC/SEF, 1997. p. 38.
Considerando o excerto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Arte sobre multiculturalismo, assinale a alternativa correta.
A O multiculturalismo dificulta a apreensão da diversidade cultural.
B Observar a pluralidade cultural contribui para o desenvolvimento de uma cultura mais homogênea.
C Os conhecimentos trazidos para escola foram valorizados pelas constatações da realidade dos alunos.
D Um dos objetivos de se promover o multiculturalismo é o de separar as diferentes culturas.
E A arte possui um papel secundário, diante da valorização dos conhecimentos promovida pelo multicultura-
lismo.
caliv:
resposta c
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A resposta correta é a letra c
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De fato a alternativa C está correta.
A arte serve como meio de expressão, para que esse indivíduo, utilize sua criatividade em ação artística, podendo ela ser comercializada ou não, sendo clássica ou moderna dependendo do período em que foi feita.
Por isso, a arte pode ser entendida como uma expressão subjetiva de determinada ação feita por um ou mais indivíduos, fato que possui total relação com a cultura em si e seus elementos, como a música, a literatura, a pintura, a dança, entre outros.
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