Question

Questão 1 (414201)
Carl Rogers nasceu em 1902, em Chicago e
dedicou grande parte de sua vida profissional
na aplicação de uma Psicologia clínica
centrada na pessoa. Esta experiência foi
transposta por Rogers para situações de
ensino/aprendizagem. (...) Com isso, Rogers
irá propor uma transposição didática de sua
Psicologia para o ensino, a partir da
formulação de "principios de aprendizagem".
Conforme tais princípios o aluno ou aluna
deve, em primeiro lugar, ser compreendido
pelo professor ou professora como sujeito que
apresenta um potencial para a aprendizagem e
esta, para que tenha significado, deve envolver
a pessoa do aluno ou aluna.
Assim, Rogers propõe o conceito da não-
diretividade. Ele aponta que, para que a não
diretividade funcione, o professor deve
possuir algumas características que o
qualificam para o fazer docente. Sendo assim,
a característica do professor de ser autêntico e
apresentar os sentimentos e atitudes que
aparecem em um determinado momento pode
ser definida como? Assinale a alternativa
correta.
A- Não diretividade
B- Compreensão empatica
c- Aceitação incondicional
D- Congruência
E - Tendencia atualizante ​

Answer 1

Resposta:

ALTERNATIVA (C)

Explicação:

Espero ter ajudo,pode confiar que essa esta correta

Answer 2

Resposta:

Congruência.