Geografia, perguntado por andersontccitccc123, 7 meses atrás

QUESTÃO 03
Qual número no mapa abaixo representa
Região Norte?
a
a) 01
b) 04

apolo3lagoas: precisa da foto do mapa

Soluções para a tarefa

Respondido por apolo3lagoas

2

Resposta: primeiro olha a foto e leia assim vc vai achar o numero

Explicação:

Anexos:

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

Física, 5 meses atrás

colocarmos em um quarto iluminado apenas com luz monocromática azul, que cor a veremos? a) branca b) vermelha c) preta d) roxa resposta certa: c...

Matemática, 5 meses atrás

UURGENTE!!! POR FAVOR...

Matemática, 5 meses atrás

Qual deve ser o valor de k para que x=2 SEJA raiz de p(x)= x³+ k.x...

Matemática, 7 meses atrás

Maria comprou um terreno que mede 55 m em todos os lados pensando nessas medidas, ela necessita descobrir qual o perímetro do terreno para cercar o assim qual o perímetro ela encontrou?

Química, 7 meses atrás

Questão 05) Em uma reação nuclear, o elemento Urânio (92U235) foi bombardeado com uma partícula de nêutron formando o elemento Bário (56Ba133), um outro elemento genérico "X" e ainda emitindo três nêutrons. Com base nessas informações, qual os números de massa, prótons e nêutrons do átomo "X"?

Matemática, 11 meses atrás

Em uma determinada loja, o preço de venda de uma moto nova é R$ 7.560,00. Na compra à vista, a loja oferece um desconto de 7% sobre o preço de venda. Se o cliente optar pela compra à vista, qual será o valor do desconto? (A) R$ 395,12 (B) R$ 450,15 (C) R$ 529,20 (D) R$ 600,00 (E) R$ 612,15...

Matemática, 11 meses atrás

O número de maneiras distintas de se dispor em fila as letras da palavra DETRAN, de modo que a fila comece e termine por vogais é? A) 6 B) 12 C) 24 D) 36 E) 48...

Pedagogia, 11 meses atrás

Considerando os estudos realizados sobre a Educação no Brasil — da Primeira República a Era Vargas — justifique por que os Grupos Escolares e Escolas Normais, típicas do século XX, representaram um avanço e uma continuidade em relação à Escola Colonial e Imperial:...