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Questão 11
O texto a seguir é uma reflexão da professora Selma Garrido Pimenta sobre o ensino da Didática na
formação de professores.
"Nos últimos anos tenho desenvolvido o ensino de didática nos cursos de licenciatura e realizado
pesquisas sobre formação inicial e contínua de professores. É a partir dessas experiências que exponho
algumas reflexões, com o desafio de colaborar para a formação de professores. nos cursos de formação
inicial, tenho utilizado a produção de pesquisas em didática a serviço da reflexão dos alunos e da
constituição de suas identidades como professores. Ao mesmo tempo. problematizando-as frente à
realidade do ensino nas escolas, procuro desenvolver nos alunos uma atitude investigativa. Nesse
contexto, estamos empenhados em re-significar os processos formativos a partir da reconsideração dos
saberes necessários à docência, colocando a prática pedagógica e docente escolar como objeto de
análise
PIMENTA, S. G. Formação de professores - Saberes da docência e identidade do professor Revista da
Faculdade de Educação São Paulo, v 22. n 2. 1996. p.72-89.
A partir dessa reflexão, podemos dizer que a didática auxilia o professor na
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formação da sua identidade docente, problematizar a realidade da escola com uma
atitude investigativa e reconsiderar os saberes necessários a docência dentro da sua
realidade escolar
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Resposta: Letra A - formação de sua identidade docente, problematizar a realidade da escola com uma atitude e reconsiderar os saberes necessários à docência dentro da sua realidade escolar
Explicação:
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