Question

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05. Uma resenha visa oferece uma visão geral (panorâmica) e crítica sobre um objetivo resenhado.
a) Qual é o objetivo cultural resumido/comentado nos textos 1 e 2?
b) qual é a função dos textos 1 e 2

06. além da intenção Que diferença você percebeu entre os textos 1 e 2

07. Toda boa resenha apresenta um resumo da obra resenhada. Qual é a finalidade de um resumo consta na resenha?

08. Releia esse texto da resenha:

O quadro narrativo se desdobra[...] enquanto o toque de oralidade, que perpassa as obras claricianas destinadas a crianças, revela-se mais intenso.

Nesse trecho a resenhista aborda que aspectos da obra?
( ) O modo como a história é construída.
( ) A linguagem escolhida pela autora.
( ) A descrição dos personagens.

09. Considere esta afirmação:

Resenhas são textos descritivos-informativos-argumentativas.

Resistir suas conclusões.


10. Observe o estilo da resenhista no texto 2. Além de falar sobre o enredo, ela aponta algumas diferenças que a obra de Clarice Lispector tem. Que diferença são essas?

( ) A revista conta que a obra de Clarice já começa de forma diferente e inlustrativa.
( ) A história é permeada por questões simples e complexas ao mesmo tempo, e ainda mesclar real e ficção, mentira e verdade.
( ) A obra de Clarice, embora tem as crianças com o público leitor, é muito complexa para esse público por tratar de questões muito Profundas.
( ) O livro quase de verdade oferece outra possibilidade de interpretação, outros significados, quando contextualizado no momento em que foi escrito.
( ) A construção de textos de Clarice não dialoga com o Mundo Infantil, porque não provocar a sensibilidade nem as emoções das crianças.

Answer 1

Resposta:

a) falar sobre o livro

b) texto 2 server de resenha do livro e o 1 traz informações sobre a história "Quase de verdade"

2) no texto 1 ele mostra um pequeno resumo sobre a história já o 2 apresenta uma análise mais profunda

3) Para a pessoa saber se é interessante no grau da pessoa comprar o livro ou seja fazendo uma espécie de sinopse

4) (X) A linguagem escolhida pela autora

de nada

Explicação:

com a minha professora de redação

(desculpa não responder as outras perguntas, elas não são iguais