Quem me ajudar coloco como melhor resposta.
1) A autoria é um dado relevante para a análise e a compreensão do gênero artigo de opinião.
a) Quem é o autor do texto?
b) Que dados a seu respeito são apresentados no texto?
c) Como esses dados se relacionam ao tema tratado no texto?
2) Descreva a linguagem do artigo quanto aos itens:
a) vocabulário
b) dificuldades de compreensão
c) nível de formalidade
d) tipo de relação com o leitor
3) Explique o significado das palavras a seguir, levando em conta o contexto em que aparecem no artigo de opinião: a) infraestrutura b) zona franca c) gueto
4) Releia o primeiro parágrafo do texto.
a) Que tese o autor do artigo defende?
b) O que justifica a defesa dessa tese?
c) Que ressalva o autor faz em relação à prórpia tese?
5) Observe, do segundo ao quarto parágrafo, como o autor organiza seus argumentos. Resuma-os em poucas palavras.
6) O quinto parágrafo do texto desenvolve uma justificativa para as propostas apresentadas.
a) O que justificaria, segundo o autor, as medidas propostas?
b) Você concorda com a resposta do autor? Justifique sua resposta.
7)Releia: “ Mas alguns dos grandes problemas que temos nas favelas- lixo, infraestrutura, empregos e segurança- nós podemos resolver”
a) Para quais desses problemas o texto apresenta soluções?
b) De que modo o texto aborda o tema da segurança?
8)Releia: “ Uma das coisas que mais gosto na minha cidade, Curitiba, é que 80% da população vive em vizinhanças diversificadas, gente de toda a faixa de renda”.
a) Por que o autor se refere a Curitiba como ‘minha cidade’?
b) Em sua opinião, nesse momento do texto, de que lugar social Jaime Lerner se expressa: do lugar de morador, de político ou de arquiteto urbanista?
9) Releia os dois últimos parágrafos do texto:
a) Como o autor concluí seu raciocínio ( sexto parágrafo)?
b) Como o autor concluí o texto?( sétimo parágrafo)
Soluções para a tarefa
Resposta:
1) A autoria é um dado relevante para a análise e a compreensão do gênero artigo de opinião.
a) Quem é o autor do texto?
Jaime Lerner
b) Que dados a seu respeito são apresentados no texto?
Que ele é um urbanista e ex-prefeito de Curitiba.
c) Como esses dados se relacionam ao tema tratado no texto?
Que desta forma ele entende do que está falando.
3) Explique o significado das palavras a seguir, levando em conta o contexto em que aparecem no artigo de opinião:
a) infraestrutura: É uma forma de melhorar, facilitar e dar direitos básicos á vida do morador de determinada região.
b) zona franca: É uma espécie de acordo feito em troca de benefícios e/ou renda.
c) gueto: Lugarejo insalubre onde há pouca infraestrutura.
4) Releia o primeiro parágrafo do texto.
a) Que tese o autor do artigo defende?
Que problemas como lixo, infraestrutura, desemprego e segurança podem ser solucionados se bem administrado.
b) O que justifica a defesa dessa tese?
Deu certo em alguns locais, portanto pode sim dar certo aqui, pois se outro lugar conseguiu fazer, não é impossível.
c) Que ressalva o autor faz em relação à própria tese?
Que deu certo em outras zonas. Mas principalmente tendo a ajuda dos moradores da área.
5) Observe, do segundo ao quarto parágrafo, como o autor organiza seus argumentos. Resuma-os em poucas palavras.
O autor organiza em listagens citando o problema e a solução. Por exemplo, há muito lixo nos morros porque os caminhões responsáveis pela coleta dos detritos não conseguem acessar tal local. Solução? Fazer uma proposta de tal maneira que faça os habitantes da favela juntarem aquele lixo. Quanto ao desemprego é fazer uma “zona franca”, ou seja, oferecer benefícios e regalias a microempreendedores para empregarem os domiciliados daquele lugar. E por fim, melhorar a condição de vida dos ocupantes da periferia ou integrá-los em imóveis vazios (que por lei tem que cumprir uma função na sociedade) para assim, não excluí-los da sociedade.
6) O quinto parágrafo do texto desenvolve uma justificativa para as propostas apresentadas.
a) O que justificaria, segundo o autor, as medidas propostas?
Que basicamente há mais benefícios e é mais barato para o governo melhorar as condições de vida do “gueto” do que levar a distâncias absurdas a infraestrutura.
b) Você concorda com a resposta do autor? Justifique sua resposta.
Concordo. Pois, bem, viver em um lugar insalubre, com pouca oportunidade e poucas condições de vida favoráveis desmotiva qualquer pessoa, sendo assim, o indivíduo há uma baixa produção tanto de serotonina no organismo, quanto economicamente. Trabalhadores motivados são mais eficientes do que desmotivados, sou sim favorável a melhorar as condições de vida da favela.
7) Releia: “Mas alguns dos grandes problemas que temos nas favelas- lixo, infraestrutura, empregos e segurança- nós podemos resolver”.
a) Para quais desses problemas o texto apresenta soluções?
Lixo, infraestrutura e empregos.
b) De que modo o texto aborda o tema da segurança?
O tema segurança foi abordado de duas formas. A primeira forma foi que desse a entender que o autor se referia a uma segurança de lugar deixando claro que não seria soterrado pelo lixo. A segunda forma abordada é resolvendo que com mais empregos e oportunidades de emprego, o caminho do crime não seria a única alternativa.
8)Releia: “Uma das coisas que mais gosto na minha cidade, Curitiba, é que 80% da população vive em vizinhanças diversificadas, gente de toda a faixa de renda”.
a) Por que o autor se refere a Curitiba como ‘minha cidade’?
Pois além da informação contida no texto de ele ter sido prefeito de Curitiba, ele também nasceu na mesma. Sem falar que o fato dele ter usado “minha cidade” na frase, significa que ele sente um grande carinho pela sua cidade de nascença.
b) Em sua opinião, nesse momento do texto, de que lugar social Jaime Lerner se expressa: do lugar de morador, de político ou de arquiteto urbanista?
9) Releia os dois últimos parágrafos do texto:
a) Como o autor concluí seu raciocínio (sexto parágrafo)?
Que é papel do governo ajudar os habitantes que mais precisam e que assim, aos poucos as favelas irão prosperar.
b) Como o autor concluí o texto? (sétimo parágrafo)
Com uma frase que enfatiza que tudo pode ser mudado com soluções eficazes e rápidas.
Explicação:
A "b" da 8 é uma resposta pessoal. A 2 eu não entendi. E lembre-se nunca faça igual, sempre mude algumas palavras, os professores também conhecem o Brainly ;)
1.a. O autor do texto é ex-prefeito de Curitiba Jaime Lerner.
b. No texto são apresentados dados sobre ele ser o ex-prefeito da capital do estado do Paraná e urbanista.
c. Esses dados ajudam a ilustrar que ele tem conhecimento de causa no assunto que está tratando.
2.a. O vocabulário presente no texto é formal.
b. Há dificuldades para compreender os trechos que pertencem ao nicho profissional.
c. O texto é formal e quase acadêmico.
d. Há distância do leitor no texto apresentado.
3.a. Infraestrutura: É estrutura disponibilizada para a execução de tarefas.
b. Zona franca: Local de produção de produtos livre ou com poucos impostos.
c. Gueto: Periferia da cidade.
4.a. O autor defende a tese de que alguns problemas da cidade podem ser solucionados com boa administração.
b. Ele justifica esse posicionamento ao dizer que essa tática já funcionou em outros locais.
c. A ressalva realizada é que embora tenha dado certo antes, as iniciativas contaram com a ajuda dos moradores para funcionarem.
5. O autor se utiliza de listas para apontar o problema e a solução para cada um deles.
6.a. Para o autor, a proposta se justifica por ser eficaz e barata.
b. Essa resposta é de cunho pessoal, mas a titulo de exemplificação, pode-se concordar pois passa a existir uma relação entre governo e sociedade para a reestruturação e manutenção do local.
7.a. O texto apresenta soluções para os problemas do lixo, infraestrutura e empregos.
b. O texto aborda a segurança ao propor mais emprego e educação para suprimi-la.
8.a. O autor se refere a Curitiba como "minha cidade" pois é natural dela e seu ex-prefeito.
b. Nesse ponto do texto, Jaime se coloca no lugar de cidadão.
9.a. O autor conclui dizendo que é papel do governo ajudar os habitantes que mais precisam.
b. Ele enfatiza que que tudo pode ser solucionado com métodos eficazes e rápidos.
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