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Los perros entienden más de 160 palabras

Que los perros han tenido siempre un lugar de privilegio en los hogares argentinos es indiscutible. Y que muchas personas los sienten un integrante más de la familia, tambien. Pero ahora la ciencia tiene algo para aportar los perros no solo pueden "entendernos" cuando les hablamos sino que son capaces de distinguir mas de 160 palabras.
Además, son capaces de resolver problemas complejos, con habilidades mentales próximas a la de un niño de 2 años de edad. Se puede distinguir entre tres tipos de inteligencia canina la instintiva, la adaptativa y la de trabajo y obediencia. Esta última es la que diferencia principalmente a las razas: los colies son los más inteligentes, seguidos de caniches y de los pastores alemanes. El cuarto en la lista es el golden retriever, y el quinto puesto lo ocupa el doberman. Además, estos animales tienen la capacidad de contar hasta cuatro o hasta cinco, y poseen conceptos basicos de aritmética que les permite detectar errores en sumas sencillas como 1+1=3
Por si fuera poco, la investigación afirma que son capaces de engañar a otros perros y a los humanos para conseguir recompensas, otro signo claro de inteligencia y que aprenden por si solos cual es el mejor camino para legar a un determinado sitio o como manejar maquinas simples.

En el fragmento “Y que muchas personas los sienten un integrante más de la familia”, el pronombre destacado se refiere
a) a la familia.
b) a las personas.
c) a los argentinos.
d) a los hogares.
e) a los perros.

En el fragmento “en sumas sencillas”, la palabra subrayada significa
a) difíciles.
b) equivocadas.
c) exageradas.
d) olvidadas.
e) simples.

Según el reportaje, los perros:
a) comprenden hasta 160 palabras de lo que les hablamos.
b) más obedientes son los que tienen menos inteligencia.
c) son capaces de tener hasta tres tipos de inteligencia.
d) tienen conocimiento matemático para corregir algunas cuentas.
e) todavía son incapaces de comprender nuestro discurso.

Señala el uso correcto del posesivo:
a) El mi padre es ingeniero.
b) Espero que aceptes las nuestras disculpas.
c) Tuyas prendas están en el ropero.

d) Las matemáticas no son lo mío.
e) NDA

EDAD EN LA QUE SE EMPIEZA A TRABAJAR

Unas tres cuartas partes de los jóvenes tienen alguna experiencia laboral remunerada aunque a veces ésta es de muy corta duración. El 56% de los jóvenes que no tienen experiencia laboral son menores de 19 años y el 79% tienen menos de 22 años.
La media de edad para entrar en el mercado de trabajo es a los 18, el 18,8% de los varones y el 18,3% de las mujeres. Esta diferencia entre ambos muestra como la incorporación de la mujer al empleo es más tardía. Sin embargo, la edad de incorporación a la vida activa es entre los 16 y los 20 años. Consecuentemente, el 83% de los jóvenes tienen su primera experiencia laboral remunerada alrededor de los 20 años.
La primera experiencia laboral está muy ligada al nivel de estudios. Es decir, a mayor nivel de estudios, se produce un mayor retraso a la vida activa, aunque también se dan casos en los que la primera experiencia de empleo se realiza mientras se está trabajando.

Localiza y retira del texto el trecho que comprueba que aproximadamente 75% de los jóvenes ya han tenido una experiencia de trabajo.
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Answer 1

Explicação:

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