Question

QUE AÇÕES DEVEM SER DESENVOLVIDAS NA SALA DE AULA PARA TRABALHAR AS TRÊS DIMENSÕES DA PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS?

Answer 1

Olá, tudo bem?

As três dimensões da produção de textos escritos são a dimensão discursiva, a dimensão textual e a dimensão linguística. 

A dimensão discursiva é a dimensão que diz respeito ao contexto e ao argumento: para escrever um bom texto é necessário, antes de tudo, analisar e compreender, minimamente, o contexto, conceitos e noções que serão influentes para o desenvolvimento da ideia que se pretende explicitar pelo texto.

Para fazer isto, uma ação possível em sala de aula é trabalhar com artigos de jornais e a possível criação de ambientes e exercícios de debate.

A segunda dimensão, a textual, é a dimensão de organização dos elementos que serão trabalhados. É nela que o texto ganha a sua estrutura geral.

Para fazer isto, é necessária, se possível, a criação de uma matéria específica para o desenvolvimento das técnicas de redação, separada da disciplina Língua Portuguesa. Nela os alunos podem aprender e praticar os elementos organizacionais da redação.

A terceira dimensão é a dimensão linguística é a dimensão mais técnica. Nela se aplicam os preceitos gramaticais, se for um texto em norma culta, e os conceitos de coesão, para um melhor desenvolvimento do texto.

Ela pode ser trabalha em sala de aula através dos exercícios de gramática, leitura de contos ou trechos de romances e por exercícios que explicitem as diferenças entre a norma culta e a coloquialidade.