“Quatro principais escolas, a Escola Alemã, a Escola Sueca, a Escola Francesa, serviram de suporte para o surgimento dos principais métodos ginásticos... ...E a Escola Inglesa, que se voltou para as atividades desportivas” (SOUZA, 1997). Correlacione abaixo estas escolas e seus respectivos métodos:
Método Alemão.
Método Sueco.
Método Francês.
Método Inglês.
( ) A extensão do movimento estendeu-se com entusiasmo por todo o mundo, principalmente aos demais países nórdicos – Dinamarca, Noruega e Finlândia.
( ) Tem o foco no esporte. O esporte moderno nasce na Inglaterra (século XIX). Foi institucionalizado com regras precisas e formas definidas. A ginástica era pouco difundida, o esporte foi considerado o grande meio para promover a educação, através de jogos esportivos: organização, regras, técnicas e padrões de conduta.
( ) Para alcançar os seus objetivos preconiza sete formas de trabalho: jogos, flexionamentos, exercícios educativos, exercícios mímicos, aplicações, desportos individuais e coletivos.
( ) Era de caráter extremamente nacionalista, com o objetivo de preparar os corpos para a defesa da pátria, criando um forte espírito nacionalista para atingir a unidade, com homens e mulheres fortes, robustos e saudáveis, apoiando-se nas ciências biológicas, para desenvolver seus métodos
( ) Possuía um caráter não acentuadamente militar, mas sim “pedagógico” e “social”, com a finalidade de extirpar os vícios da sociedade, em especial o alcoolismo, regenerar a população, gerando indivíduos fortes que pudessem ser úteis à pátria, como soldados ou trabalhadores civis.
( ) Resultou na modalidade competitiva atual Ginástica Artística e “foi a base para a estruturação da “Ginástica Moderna”, que é a atual Ginástica Rítmica”.
( ) O esporte tinha características educacionais e socializantes, como a cooperação, a perseverança, a tomada de iniciativa, o respeito às regras e ao adversário.
( ) Método sistematizado pela classificação de oito grupos de exercícios distintos: “o trepar, o levantar, o lançar, a defesa natural (pelo boxe e pela luta), a natação, a marcha, a corrida e o salto”. (AZEVEDO, 1960, p. 129 apud PERDOMO, 2011, p. 23).Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) 3 – 4 – 2 – 1 – 2 – 1 – 4 – 3.
B) 2 – 4 – 3 – 1 – 4 – 1 – 2 – 3.
C) 2 – 4 – 3 – 1 – 1 – 2 – 4 – 3.
D) 2 – 4 – 3 – 1 – 2 – 1 – 4 – 3.
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Resposta:
Letra D
Explicação:
2-4-3-1-2-1-4-3-
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