quantos fonemas há na palavra 'cruzadinha' ?
2•)QUAL O FOCO NARRATIVO DO TEXTO? I OU III
3°)A LINGUAGEM DO TEXTO É OBJETIVA OU SUBJETIVA?
4°)DESLOQUE DO TEXTO 03 PALAVRAS CHAVE.
5°)A ESTRUTURA DO TEXTO É DIDÁTICA OU LITERARIA?
6°)QUAL O CAMPO MAIS ABRANGIDO PELO AUTOR?
7°)QUAL A FONTE BIBLIOGRÁFICA?
8°)DO QUE TRATA A TEMÁTICA CENTRAL?
9°)DE QUANTOS PARÁGRAFOS E COSTITUIDO O TEXTO,?
10°)QUEM É:
A) O EMISSOR
B) O RECEPTOR
Soluções para a tarefa
Resposta:
tem 10 letras e 9 fonemas: C-R-U-Z-A-D-I-N-H-A o H n conta
Explicação:
Pode me ajudar?
Texto para as questões 1 e 2.
Passo fundo, 31 de outubro de 1997
Querido Diário,
Hoje já acordei com uma sensação estranha. Talvez por ser o “dia das bruxas”. Como habitual, fui à escola e logo pude entender que algo inusitado iria acontecer. Tivemos duas aulas vagas, pois o professor de geografia ficou doente.
Na sala de aula, a Ana e a Célia ficaram dando risadinhas e olhando pra mim. Depois veio o Hugo e me disse que eu tinha um chiclete no cabelo. A minha questão foi: Quem colocou ele ali? E porque ao invés de me falarem ficaram rindo da minha cara? Fiquei muito chateada com a atitude delas e de outras pessoas que passavam bilhetinho enquanto aproveitavam para olhar pra minha cabeça.
No recreio, não tive coragem de falar com elas e fiquei no meu canto, lendo a matéria de história e aproveitando responder as questões que o prof. passou na aula passada. Quando cheguei em casa, almocei e fiquei enfiada no quarto o dia inteiro pensando que não quero mais voltar pra escola. Nem fome eu tive!
Depois de tanto pensar, resolvi enfrentar o problema e escrevi uma carta pra Ana e pra Célia. Acho que ficou bem legal, ainda que no texto eu não reprovei a atitude delas. Pelo contrário, convidei elas para serem minhas amigas. Gosto delas, mas não gosto de injustiças, de caçoar dos outros. Acho muito feio rir de um defeito ou da desgraça alheia. Eu sei: tenho um coração mole!!!.
Tomara que amanhã isso não aconteça. Sobre isso, estive pensando qual profissão gostaria de ter no futuro e não cheguei numa conclusão concreta. Uma coisa eu sei: quero ajudar as pessoas e fazer diferença no mundo. Tenho fé nisso!!! Termino esse dia com a frase de um autor que gosto muito do Drummond: “Há campeões de tudo, inclusive de perda de campeonatos.”
1. (EF69LP44) No texto acima identificamos alguns elementos estruturais do gênero "Diário" que também encontramos no gênero "Carta", EXCETO: *
1 ponto
a) local.
b) data.
c) vocativo.
d) assinatura.
e) corpo do texto.
2.(EF67LP28) O trecho "há campeões de tudo, inclusive de perda de campeonatos" pode ser corretamente interpretado como: *
1 ponto
a) Nunca devemos perder nada.
b) Mesmo as perdas podem ser vistas por um lado positivo.
c) É preciso perder sempre.
d) Quando a pessoa sempre perde, ela deve ser considerada campeã.
e) Um campeão não perde nunca!