Quanto às duas principais concepções de educação propostas no período medieval, é INCORRETO afirmar que:
A) para a escolástica, o conhecimento da verdade dependia de uma revelação divina.
B) para Santo Agostinho, o professor teria o papel de treinar o aluno a dominar suas paixões para que, assim, pudesse ter acesso ao verdadeiro mestre, que é a iluminação divina.
C) diferentemente, para São Tomás, a razão poderia levar ao conhecimento da verdade e, com isso, respaldar a fé cristã.
D) para São Tomás, havia uma contradição instransponível entre fé e razão.
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Resposta:
A resposta correta é a "d)". Para o Cristianismo não há contradição entre fé e razão, ambas procedem de Deus e podem alcançar a verdade.
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É incorreto aquilo afirmado em D, já que, para São Tomás, Fé e Razão eram diferentes aspectos de uma mesma coisa - a Verdade -, sendo a Fé o aspecto da verdade que estava diretamente relacionado com a Graça Divina e a Razão a capacidade humana que permitia a compreensão do real.
Para a Escolástica a Fé e a Razão, embora não fossem idênticas, não estavam em conflito, mas antes eram harmônicas, sendo a Razão uma forma de explicar aquelas que seria as verdades da Fé para alguém que não tivesse Fé, não revelando verdades opostas.
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