Question

Quanto às características das diversas didáticas utilizadas na educação brasileira. Assinale a alternativa correspondente às características metodológicas e avaliativas da didática da Escola Nova:
Alternativas
Alternativa 1:
Deve respeitar o ritmo individual de aprendizagem de cada um, valorizar as experiências pessoais e o trabalho em grupo.


Alternativa 2:
As avaliações, por vezes, eram realizadas por bancas examinadoras, que questionavam o aluno oralmente. De outro modo, eram realizadas verificações de aprendizagem, na qual o aluno deveria resolver os exercícios de acordo com o modelo ensinado em classe.

Alternativa 3:
O ensino e a aprendizagem deixaram de formar um todo contínuo e coeso para se tornar um sistema fechado e vazio.

Alternativa 4:
À educação escolar compete organizar o processo de aquisição de habilidades, atitudes e conhecimentos específicos, úteis e necessários para que o indivíduo se integre na máquina do sistema global.

Alternativa 5:
A metodologia de ensino da didática se baseava no treino. Com isso, o ensino tornou-se repetitivo e mecânico. A retenção do conteúdo era garantida pela prática.

Answer 1

Alternativa 4 correta

Answer 2

Olá!

A alternativa 4 está correta.

Com isso, podemos fazer um adendo sobre as demais, visto que o ensino da didática não se baseia no treino, nem tão somente as bancas examinadoras.

Além disso, deve fornecer auxílio para os alunos com dificuldades, respeitando o ritmo individual de cada um mas expandindo suas potencialidades.

Por fim, quando o aluno está inserido no processo social de maneira adequada a escola nova cumpriu seu papel com excelência, visto que seu objetivo não é apenas o campo didático mas sim dar base para atuação como ser social.

Até mais!