Quanto ao conteúdo atitudinal: Considerando que atitudes como o respeito às opiniões alheias, a participação nas aulas, o interesse na busca pela verdade, o diálogo, a colaboração, entre outras devem estar presentes a todo momento na vida de relacionamento. Assinale as afirmativas corretas: De acordo com as referências apresentadas nas aulas, quais posicionamentos ou atividades que o professor poderá se utilizar para favorecer a prática de valores e comportamentos que tanto auxiliam na convivência harmônica. 1. Difundir os valores nos quais se fundamentam as normas escolares. 2. Utilizar a técnica de role-playing game (RPG) para estimular o raciocínio lógico, a cooperação, a expressão oral e corporal. 3. Colocar-se como exemplo de esforço e conduta para os alunos. 4. Criar jogos de competição para observar as tendências psicológicas dos alunos. Assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas: Escolha uma: a. 1, 3 e 4 b. 1 e 2 c. 1, 2 e 3 d. 1, 2, 3 e 4 Questão 2 Ainda não respondida Vale 3,0 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão De acordo com Cipriano Carlos Luckesi (Verificação ou Avaliação: O Que Pratica a Escola?), a prática educacional brasileira opera, na quase totalidade das vezes, como verificação. Quanto aos conceitos de verificação e avaliação, podemos afirmar: A verificação transforma o processo dinâmico da aprendizagem em passos estáticos e definitivos. A verificação foge do conceito classificatório de avaliação. A avaliação é um processo formativo, de contínuo acompanhamento e orientação do aluno desde o diagnóstico de seus conhecimentos prévios até a observação de seus avanços e a superação de suas dificuldades na aquisição de novos saberes. A avaliação manifesta-se como um ato dinâmico que qualifica e subsidia o reencaminhamento da ação, possibilitando consequências na direção da construção dos resultados que se deseja. Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas: Escolha uma: a. 1, 2 e 4 b. 1, 3 e 4 c. 1, 2 e 3 d. 2, 3 e 4 Questão 3 Ainda não respondida Vale 3,0 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Quanto a avaliação para captar potencialidades dos alunos, podemos afirmar: 1. O boletim de avaliação de perspectivas diferentes inclui a avaliação da aprendizagem do aluno a partir de outras fontes como o colega, o pai e a mãe, além dele próprio. 2. A autoavaliação só pode ser realizada pelo próprio aluno e sem o auxílio do professor. 3. Um relatório com a seleção de amostras dos trabalhos preferidos do aluno com as justificativas da escolha auxiliam o professor a identificar os interesses dele, podendo oferecer materiais adicionais, aumentando a confiança do aluno. 4. Nos projetos transdisciplinares, com participação de adultos de fora da comunidade escolar, o professor não deve levar em conta as reações positivas ou negativas dos alunos, diante de críticas. Assinale a alternativa que apresenta as afirmações corretas: Escolha uma: a. 1,3 e 4 b. 2 e 4 c. 1 e 3 d. 1,2 e 3 Questão 4 Ainda não respondida Vale 3,0 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão As atividades de _____________, de acordo com Pozo: "Consistiria em apresentar aos alunos um material de trabalho que não está explicitamente _____________, de forma que sejam os próprios alunos os que, através do uso de certos ______________ de ___________, analisem, pesquisem e devam descobrir o significado da tarefa e as relações conceituais subjacentes à mesma." Em sequência, as palavras que completam essas lacunas, são: Escolha uma: a. descoberta / estruturado / procedimentos / observação b. dinâmicas / comprovado / procedimentos / avaliação c. dinâmicas / estruturado / instrumentos / observação d. descoberta / comprovado / instrumentos / avaliação Questão 5 Ainda não respondida Vale 3,0 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão Considerando os estudos de José Carlos Libâneo e Imídeo Nérici, na elaboração de uma prova objetiva com questões de resposta certa por evocação, indique os cuidados que devem ser tomados: 1. As alternativas podem ser construídas com desenhos ou imagens. 2. Especificar unidade e grau de precisão, no caso de cálculos. 3. Formular questão que só aceite uma resposta. 4. Utilizar linguagem clara e vocabulário apropriado aos alunos e ao conteúdo a ser mensurado. Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas: Escolha uma: a. 1, 2 e 3 b. 1, 3 e 4 c. 2, 3 e 4 d. 1 e 4 Pular Navegação do questionário Navegação do questionário Questão 1 Esta página Questão 2 Esta página Questão 3 Esta página Questão 4 Esta página Questão 5 Esta página Finalizar tentativa ...
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4
b. dinâmicas / comprovado / procedimentos / avaliação
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