“Quando vivemos a autenticidade exigida pela prática de ensinar-aprender, participamos de uma experiência total, diretiva, ideológica, gnosiológica, pedagógica, estética e ética, em que a boniteza deve achar-se de mãos dadas com a decência e a seriedade.” (Paulo Freire. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996, p. 24) Tomando esse trecho de Paulo Freire como diretiva, julgue os seguintes itens: I - O educador busca ser educador, na contemporaneidade, e desenvolver a competência da autonomia na busca do conhecimento; II - Ser apto a produzir conhecimentos novos é tão importante quanto aprender conhecimentos existentes, por isso não deve haver dissociação entre aprender, ensinar e pesquisar; III - A formação do docente envolve tanto formação técnica quanto estética, não só na arte, mas também ações que pratiquem o “fazer bem”, fazer de forma bela. a. I e II são verdadeiros. b. I e III são falsos. c. I e II são falsos. d. I, II e III são verdadeiros. e. I, II e III são falsos.
Soluções para a tarefa
Resposta: I, II e III são verdadeiros.
Explicação:
As Alternativas eram:
I - O educador busca ser educador, na contemporaneidade, e desenvolver a competência da autonomia na busca do conhecimento;
II - Ser apto a produzir conhecimentos novos é tão importante quanto aprender conhecimentos existentes, por isso não deve haver dissociação entre aprender, ensinar e pesquisar;
III - A formação do docente envolve tanto formação técnica quanto estética, não só na arte, mas também ações que pratiquem o “fazer bem”, fazer de forma bela.
O trecho retratado por Paulo Freire representa a importância de se buscar a autonomia do conhecimento, no sentido de ser fundamental tanto ensinar, quanto aprender, alinhando conhecimentos artísticos e técnicos (d. I, II e III são verdadeiros).
Paulo Freire e ser Educador
Paulo Freire é representado como um dos maiores educadores da história brasileira, no sentido de que lutou para buscar uma melhor educação, sobretudo, democrática.
Um de seus preceitos corrobora com a ideia de que os alunos devem desenvolver a autonomia no conhecimento, assim como reconhecer a importância de aprender, no sentido de se reciclar o aprendizado.
Mais sobre ser educador: brainly.com.br/tarefa/49695536
