Quando uma criança com AH/SD frequenta a uma sala de aula em que há uma uniformidade no modo de apresentar o conteúdo e não se oferece oportunidade de aprofundamento, ela poderá:
I) Sentir-se desmotivada por terminar rapidamente as tarefas e não ter maiores desafios.
II) Tornar-se indisciplinada ante uma escola e uma classe na qual se sente deslocada.
III) Perder sua individualidade, suas características únicas, e esforçar-se para ser igual às outras.
IV) Sentir-se deprimida.
Assinale a alternativa que contém as afirmações corretas:
Escolha uma:
a. Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.
b. Somente as afirmativas I e III estão corretas.
c. Somente as afirmativas III e IV estão corretas
d. As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
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eu acho a letra (C)
maurarasMaura:
d. As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
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c. Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
Quando existem situações relacionadas a falta de aprofundamento para crianças dentro do quadro de AH/S, é evidente que pode-se presenciar situações de depressão ou esforço da criança para a normalidade.
Isto será extremamente prejudicial à sua natureza, já que a criança não será capaz de expressar suas potencialidades e limites, o que deve ser reconhecido com urgência pelos educadores.
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