Quando temos em nossa sala de aula alunos que utilizam uma língua diferente do restante da turma, como é o caso dos surdos, é preciso pensar em como irão compreender as aulas e como faremos para que ele e os demais alunos compartilhem atividades e possam igualmente aprender com elas. Com base nas indicações de estudo elabore um texto desenvolvendo o tema “Recursos Didáticos para surdos nas salas de aula inclusivas. O prazer de compartilhar experiências, conhecimentos e novos modos de ensinar e aprender.”
Soluções para a tarefa
Respondido por
10
Bom dia!
“Recursos Didáticos para surdos nas salas de aula inclusivas. O prazer de compartilhar experiências, conhecimentos e novos modos de ensinar e aprender.”
Lidar com a diversidade étnica, cultural e física é uma habilidade importante que o professor deve estar apto a adquirir. Não só é mais difícil promover uma educação de qualidade sem conhecimentos básicos a respeitoda inclusão, como é impossível garantir o aprendizado de indivíduos com certas deficiências sem que o profissional seja capaz de instituir práticas amplas e adaptáveis da metodologia pedagógica.
O professor que enfrenta dificuldades em sala de aula, seja por conta das deficiências individuais, ou por conta de um problema mais generalizado, deve procurar ajuda de outros profissionais capacitados, que podem oferecer apoio técnico e auxílio pedagógico para a composição de uma aula inclusiva. O ato mesmo de buscar soluções já é um passo importante a ser dado pelo educador, mas para o aluno, apenas a ação inclusiva é que efetiva seu aprendizado.
Assim, quando se trabalha com pessoas surdas, é importante fazer uso de imagens, por exemplo, descrever quaisquer aspectos sonoros de modo que ese faça entender. Fazer uso de aplicativos e softwares criados especificamente para essa deficiência é também interessante, já que insere novas tecnologias em sala de aula. Por fim, vale notar: educar é mais do que transmitir conhecimento, é possibilitar a construção dele pelo aluno, assim, independente das dificuldades encontradas pelo discente, deve-se garantir o fornecimento das ferramentas necessárias para o seu sucesso estudantil.
Um abraço!
“Recursos Didáticos para surdos nas salas de aula inclusivas. O prazer de compartilhar experiências, conhecimentos e novos modos de ensinar e aprender.”
Lidar com a diversidade étnica, cultural e física é uma habilidade importante que o professor deve estar apto a adquirir. Não só é mais difícil promover uma educação de qualidade sem conhecimentos básicos a respeitoda inclusão, como é impossível garantir o aprendizado de indivíduos com certas deficiências sem que o profissional seja capaz de instituir práticas amplas e adaptáveis da metodologia pedagógica.
O professor que enfrenta dificuldades em sala de aula, seja por conta das deficiências individuais, ou por conta de um problema mais generalizado, deve procurar ajuda de outros profissionais capacitados, que podem oferecer apoio técnico e auxílio pedagógico para a composição de uma aula inclusiva. O ato mesmo de buscar soluções já é um passo importante a ser dado pelo educador, mas para o aluno, apenas a ação inclusiva é que efetiva seu aprendizado.
Assim, quando se trabalha com pessoas surdas, é importante fazer uso de imagens, por exemplo, descrever quaisquer aspectos sonoros de modo que ese faça entender. Fazer uso de aplicativos e softwares criados especificamente para essa deficiência é também interessante, já que insere novas tecnologias em sala de aula. Por fim, vale notar: educar é mais do que transmitir conhecimento, é possibilitar a construção dele pelo aluno, assim, independente das dificuldades encontradas pelo discente, deve-se garantir o fornecimento das ferramentas necessárias para o seu sucesso estudantil.
Um abraço!
Perguntas interessantes
Matemática,
10 meses atrás
Artes,
10 meses atrás
Química,
10 meses atrás
Administração,
1 ano atrás
Matemática,
1 ano atrás
Artes,
1 ano atrás