Quando pensamos em organização curricular, não podemos ficar restrito apenas sobre o que ensinar, expondo apenas os saberes que se espera ensinar, mas também leva-se em consideração alguns princípios, sendo eles:
OLIVEIRA, A. A. B; et al. Educação Física no ensino fundamental - anos iniciais e ensino médio. Maringá. Unicesumar, 2018.
Considerando todos princípios necessários a ser considerados pelo professor, analise as afirmativas abaixo e assinale V para verdadeiras e F para falsas:
I. Como ensinar.
II. Porque ensinar.
III. Para que ensinar.
IV. Para quem ensinar.
As afirmações I, II, III e IV são respectivamente:
Alternativas
Alternativa 1:
V, F, V,V.
Alternativa 2:
V, V, V,V.
Alternativa 3:
V, F, F,V.
Alternativa 4:
V, V, F, F.
Alternativa 5:
F, V, V,V.
Soluções para a tarefa
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Todas as alternativas sao verdadeiras. Pag. 66 do livro Didatico da Unicesumar.
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3
Resposta:
LETRA A
Explicação:
NÃO É "PORQUE" ENSINAR E SIM "POR QUE" ENSINAR, HÁ UMA DIFERENÇA NESSA RESPOSTA.
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