Quando pensamos a inclusão das crianças público alvo da educação especial devemos considerar a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Ela apresenta que a educação especial é uma modalidade de ensino transversal que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades.
Para que as crianças com necessidades educacionais especiais tenham pleno desenvolvimento na educação infantil é necessário o acesso aos serviços complementares e/ou suplementares possibilitados:
Escolha uma:
a.
Pela Assessoria Pedagógica.
b.
Pelo Atendimento Terapêutico.
c.
Pelo Atendimento Educacional Especializado.
d.
Pela integração escolar.
e.
Pelo Reforço Escolar.
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Pelo Atendimento Educacional Especializado. Correto
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corrigido pelo ava.
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Pelo Atendimento Educacional Especializado. Correto
Explicação:
Corrigido pelo AVA
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