Question

Quando o professor é visto em sala de aula enquanto transmissor do conhecimento, estamos falando de qual concepção de ensino?

a.
O ensino prescritivo, pois o ato de ensinar estabelecia total relação com o aluno e este entendia os motivos de aprender e de como utilizaria aqueles conteúdos.

b.
Descritivo, porque prioriza relações sociais em que os falantes atuam como sujeitos e o diálogo é o um dos elementos construtores da linguagem, em que ambos alteram seus enunciados em diferentes posicionamentos, inseridos em um processo complexo e amplamente ativo.

c.
Produtivo, pois de acordo com essa concepção o professor estabelece uma relação com os estudantes e estes entendem os motivos de aprender e de como se utilizam os conteúdos.

d.
O ensino prescritivo, pois o ato de ensinar não estabelecia nenhuma relação com o aluno e este não entendia os motivos de aprender, muito menos de como utilizaria aqueles conteúdos.

e.
Descritivo, pois o ato de ensinar não estabelecia nenhuma relação com o aluno e este não entendia os motivos de aprender, muito menos de como utilizaria aqueles conteúdos.

Answer 1

Resposta: d. O ensino prescritivo

Explicação: O ensino de língua materna teve, nos anos 1970, como preocupação a difusão da instrução dos conhecimentos acumulados pela humanidade, o professor era tido como o transmissor do conhecimento ao aluno. O ensino prescritivo fora criticado, justamente, pelo fato de que ensinar não estabelecia nenhuma relação com o aluno e este não entendia os motivos de aprender, muito menos de como utilizaria os conteúdos dados.