Question

quando o professor do ciclo de alfabetização seleciona um conteúdo de ensino a ser trabalhado com as crianças, ele precisa decidir de que modo esse conteúdo vai ser executado. esse "modo a ser executado" é compreendido como modalidade organizativa, pois é a modalidade – a forma ou o modo – que organiza o que vai ser trabalhado com as crianças e como isso acontecerá. leia as afirmativas apresentadas: i – trabalhos com projetos são elaborados e executados para as crianças aprenderem a estudar, a pesquisar, a procurar informações, a exercer a crítica, a duvidar, a argumentar, a opinar, a pensar, a gerir as aprendizagens, a refletir coletivamente e precisam ser elaborados e executados com as crianças e não para as crianças. ii – atividade permanente corresponde a um conjunto de atividades planejadas e organizadas em uma sequência didática – em uma ordem – sem a necessidade de haver um produto final ou uma conclusão sobre algo que estava sendo investigado. iii – sequência didática acontece com certa regularidade ou que sempre acontece. essa regularidade pode ser diária, semanal, quinzenal ou mensal. exemplos de atividades: rodas de conversa, exploração de calendário, registro de rotina, leitura diária, curiosidades científica, hora da notícia (comentário de notícia da semana). assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:

Answer 1

Resposta:

hnbhbcxddghjnsnjwjejrhw