Quando o paciente aprendente chega à sala do psicopedagogo para a primeira sessão do diagnóstico, ele encontra uma mesa com vários materiais que podem estar dispostos estrategicamente na mesa, ou dentro de uma caixa. O objetivo é que, o sujeito interaja com os materiais, para fornecer dados que possibilitem compreender, entre outros aspectos o seu desenvolvimento, a forma que aprende, preferências, aversões, reações evitativas, nível de independência emocional e cognitivo, linguagem e conhecimentos adquiridos; ou seja, suas formas cognitivo-afetivas em situação de aprendizagem.
Elaborado pela professora (2021).
Para tanto, o recurso utilizado para isso é denominado:
Alternativas
Alternativa 1:
Provas Operatórias.
Alternativa 2:
Provas Piagetianas.
Alternativa 3:
Prova de avaliação da coordenação motora.
Alternativa 4:
Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA).
Alternativa 5:
Provas de conservação de pequenos conjuntos discretos de elementos.
Soluções para a tarefa
Respondido por
9
Resposta 4 = Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA).
Explicação: Entre estes processos destacamos a E.O.C.A. – Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem, elaborada pelo professor argentino Jorge Visca, cujo objetivo é de estudar as manifestações cognitivo-afetivas da conduta do entrevistado em situação de aprendizagem.
Respondido por
5
Resposta:
IV
Explicação:
ENTREVISTA OPERATIVA CENTRADA NA APRENDIZAGEM (EOCA).
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