Quando nos remetemos à dimensão laboral do processo educativo passamos a lidar diretamente com a qualidade da prática profissional. Isso implica dizer que a qualidade na formação do docente é essencial. Nesse sentido, é preciso que se atente para aquilo que é praticado cotidianamente tendo como fatores qualitativos: a. Tempo, organização metódica e execução de tarefas. b. valorização do magistério, reconhecimento escolar e trabalho. c. Valorização do conhecimento técnico e atitude enérgica frente aos educandos. d. Qualidade emocional, liberdade de expressão e criatividade e. O tempo, o trabalho e a aprendizagem.
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Letra e.
e-O tempo, o trabalho e a aprendizagem.
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