quando nos referimos, em sala de aula, ao escravo africano, nos equivocamos, pois ninguém é escravo – as pessoas foram e são escravizadas. o termo escravo, além de naturalizar essa condição às pessoas, ou seja, trazer a ideia de que ser escravo é uma condição inerente aos seres humanos, também possui um significado preconceituoso e pejorativo, que foi sendo construído durante a história da humanidade. além disso, nessa mesma visão, o negro africano aparece na condição de escravo submisso e passivo. a cultura africana, especialmente, teve grande influência na nossa identidade, mas sempre foi relegada a segundo plano. em 2013, o brasil aprovou uma lei que trouxe grandes avanços para a escola pública no tocante ao ensino de história e cultura dos afrodescendentes. você sabe que lei foi essa?
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Resposta:
e. Lei 10639/2003
Explicação:
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