Question

Quando falamos na tendência da Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos, esta possui suas particularidades com relação à função da escola e aos conteúdos. As demais tendências também possuem suas particularidades relacionadas tanto à função da escola, como com relação ao professor e ao aluno. Assim sendo, qual a função da escola na tendência Crítico-Social dos Conteúdos? a) Ser mediadora entre o individual e o social. b) Ser libertária entre o individual e o social. c) Ser facilitadora entre o individual e o social. d) Ser autoritária entre o individual e o social.

Answer 1

Resposta:

Letra A

Ser mediadora entre o indivíduo e o social

Explicação:

Corrigido pelo AVA

Answer 2

Resposta:

Letra D

Explicação:

o papel do Professor é de mediar todo o processo.