Pedagogia, perguntado por marianasilva89, 9 meses atrás

Quando falamos em Salas Especiais e o aluno surdo tiver mais um déficit cognitivo associado, precisamos nos atentar a um detalhe de suma importância. Seria ele: Escolha uma: Identificar qual é o maior prejuízo cognitivo desse aluno e matriculá-lo na sala que atua com essa deficiência de maior prejuízo. A família poderá optar por matricular o seu filho na Sala Especial que ela julgar mais relevante para o desenvolvimento pedagógico do seu filho. Sabendo que se trata de uma múltipla deficiência, sendo uma delas a surdez, deve-se matriculá-lo na Sala Especial de surdos e buscar auxílio para a outra deficiência. Tais como recursos alternativos. Nesse caso o aluno com múltipla deficiência deverá ser encaminhado para uma Sala Especial específica de múltiplos deficientes.

Soluções para a tarefa

Respondido por luisrafael8
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Resposta:

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raquelcdias1: Nesse caso o aluno com múltipla deficiência deverá ser encaminhado para uma Sala Especial específica de múltiplos deficientes.
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