Quando falamos em Salas Especiais e o aluno surdo tiver mais um déficit cognitivo associado, precisamos nos atentar a um detalhe de suma importância. Seria ele: Escolha uma: Identificar qual é o maior prejuízo cognitivo desse aluno e matriculá-lo na sala que atua com essa deficiência de maior prejuízo. A família poderá optar por matricular o seu filho na Sala Especial que ela julgar mais relevante para o desenvolvimento pedagógico do seu filho. Sabendo que se trata de uma múltipla deficiência, sendo uma delas a surdez, deve-se matriculá-lo na Sala Especial de surdos e buscar auxílio para a outra deficiência. Tais como recursos alternativos. Nesse caso o aluno com múltipla deficiência deverá ser encaminhado para uma Sala Especial específica de múltiplos deficientes.
Soluções para a tarefa
Respondido por
4
Resposta:
hddntsjfjfdj desiste de
raquelcdias1:
Nesse caso o aluno com múltipla deficiência deverá ser encaminhado para uma Sala Especial específica de múltiplos deficientes.
Perguntas interessantes
Sociologia,
6 meses atrás
Biologia,
6 meses atrás
Geografia,
6 meses atrás
Português,
8 meses atrás
Matemática,
8 meses atrás
História,
11 meses atrás
História,
11 meses atrás