Question

“Quando falamos em literatura infanto-juvenil, geralmente corremos o risco de esquecer o caráter artístico dos textos pertencentes ao gênero, a favor de uma abordagem mais lingüística, aproveitando poesias e narrativas literárias para ensinarmos Língua Portuguesa, ou mais ideológica, centrada na transmissão de valores e comportamentos – atitudes que, muitas vezes, reduzem as possibilidades de interpretação do texto literário e o empobrecem. A leitura literária pode conduzir o leitor a mundos fascinantes. Estimulá-la de forma livre é permitir essa viagem fantástica.”


A partir do comentário acima e fundamentado nas leituras propostas, elabore um texto dissertativo que aborde:

- o que ensinar na escola quando se trata de livros literários infanto-juvenis

- quais são critérios válidos para escolha de obras infanto-juvenis

Answer 1

Pode-se abordar em um texto sobre o tema de o que se pode ensinar na escola quando se trata de livros literários infanto-juvenis é a utilizar livros que permitam uma viagem fantástica e entretenimento, indo além da pura absorção de conteúdos linguísticos.

Além disso, os critérios válidos para escolha de obras infanto-juvenis são as possibilidades de entretenimento, interpretação de texto, criatividade, imaginação, contextualização das obras, etc.

Abraços!