quando falamos em educação infantil, acreditamos que, nessa etapa da vida das crianças, não seria necessária uma avaliação dos trabalhos realizados. somente depois da construção de documentos que efetivaram esse nível de ensino, ocorreu a preocupação com formas de avaliação, não em nível quantitativo, mas qualitativo. sobre formas de avaliação em nível qualitativo, assinale a alternativa correta:
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Trabalhar de maneira multidisciplinar e interdisciplinar, através da ludicidade pedagógica.
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Trabalhar de maneira multidisciplinar e interdisciplinar, através da lucidada pedagógica
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